我高中的时候有点偏科，数学基本可以保证满分，语文就不怎么样，尤其阅读理解，基本随缘。 我从来弄不明白文章的中心思想，人家从原文中抄几句就是满分，我却怎么抄都是错的。 不过作文写得倒是还行，时不时被当作范文。 只是老师从来不会让我自己总结，因为我连自己作文的中心思想都说不对。 现在考试不让排名，我们那时候正好相反，学校有月考，就是每月考一次。 每次考试都会全校大排名，活生生把文化教育搞成了竞技体育。 这也导致同学们很重视考试，每次考完都会找人对答案。 数学考完之后我周围就热闹了，他们都会围上来问第几题选什么，第几题得多少。 通常在我给出答案之后会有几家欢喜几家愁，但很少会有人跟我争论。 偶尔会有人心有不甘，说怎么觉得这道题应该选D呢？ 我都会好言相劝说，要不你再算算？ 语文考完可就是另一番景象了，我身边会异常清净，一个人也没有，大家都会围着另外一位语文大牛对答案。 那我会不会去对答案呢？ 不会。 因为我已经当阅读理解得了零分，连答案都记不得，还怎么对答案呢？ 所以别看月考把大家紧张得神经兮兮，可对于我来说却是难得的放松，毕竟答完就可以交卷，交卷就可以去打球，活生生多出了几节体活课。 这还没完，出了成绩还要讲卷子吧？ 讲卷子我也不需要听，数学是不用听，语文是听了也没用。 老师在上面讲，我就跟同桌在下面下五子棋，老师也睁一只眼闭一只眼，懒得管我们。 久而久之，同学们便称我为“考仙”。 总成绩不见得比人家好到哪去，但绝对保证乐在其中，内心也算强大吧？ 总结起来，我的内心是如何强大的呢？ 熟练掌握逻辑工具，然后运用逻辑工具去解决那些可以解决的问题，例如数学，其本质就是在自然语言基础上精简而来的逻辑系统。 一道数学题只要会做，就一定能够做对，因为给定假设，逻辑推导的结果是唯一的。 但是逻辑解决不了所有问题，例如语文的阅读理解，人家的中心思想你怎么能说了算呢？ 如果你比人家还清楚人家的思想，为什么是人家写文章阐述思想，而不是你自己呢？ 面对这样的问题，逻辑也无能为力，与其怨天尤人，倒不如坦然接受。 随着你坦然接受了那些不可改变的，同时改变了越来越多可以改变的，你便会逐渐变得强大。 与此同时，你会发现在此两者之外似乎还存在着另一种可能。 虽然有些东西看起来貌似不可改变，但你却偏偏不想信这个邪，因为你觉得它“应该改变”。 而当你试图去改变“应该改变的”，逻辑和别人眼中的中心思想都已经不重要了。 这时候你已经开始书写自己的文章，中心思想以我为主。 这就是强大内心的来源吧。 反正收藏你也不看，点个赞意思下得了……