大家好，Zack，目前正在读初二，一枚「中二少年」。

「中二少年」是来自日本动漫里的词汇，指的是中学二年级学生，刚刚进入青春期，有点叛逆，脑回路清奇，行为情绪变个不停。

有时候觉得自己老帅了，有时候觉得自己长了颗痘太丑了，有时候觉得自己是宇宙中心世界没我不行，有时候又觉得被全世界遗弃了没人爱……

我们常被人叫作「中二病」。

我们感觉自己是世界中心，看本书也觉得万人瞩目。

我们是超能力拥护者，要做好对抗黑暗势力的准备。

我们成为了小哲学家，会被梦想激励到热血澎湃。

而在父母眼里，中二少年的我们，跟小时候的听话乖巧、软萌、可爱大不相同。

这个时候的我们或许总是莫名其妙发脾气，一点就炸。

我们有了自己许多的小秘密，不再什么事情都跟父母说。

我们的心思变得活跃，被友情、悸动、兴趣牵动，分散学习的注意力。

跟所有中二少年父母眼里的孩子一样，我也不是很自律，不够努力，缺乏责任感，答应的事情常会忘记，学习不上心。

我也经常会莫名生气，但冷静下来后，我就会反思自己的行为和家长的看法，发现最常引发争吵，也最让我困恼的就是以下几点：

第一是手机。

只要爸妈看到我捧着手机，在打游戏或跟同学社交时候就会指责我，仿佛手机是个让我堕落的坏朋友，认为我缺乏自制力，花费太多时间在这些没用的事情上。

「有这时间，不如多刷几套题，多读两本书。」

每当我试图反驳说这是我的个人兴趣爱好，我爱交朋友，在繁忙的时间之外，这是我放松和缓解压力的方式之一，但他们似乎无法理解我，总是将自律与自控等同于放松娱乐，这让我感到困惑。

为什么我会用上手机呢？

我最早有电子设备是小学三年级，那个时候压力小，成绩好，但我不怎么爱用。

我一放学就跟朋友们一起出去玩，这是我非常美好的一段回忆。

进入6年级后，我忽然感觉一些同学很幼稚，就有点懒得跟他们一起玩，这个时候电子设备里新奇的世界吸引了我，我特别爱看军事类的B站视频，学到了很多新知识。

现在你问我各种新型航母、导弹、边防布局、武器装备等，我都能聊上个好几个小时。

我从小还学过钢琴和网球，但我总提不起什么兴趣，但为了不让父母失望，我还是坚持到了初中，直到实在厌烦极了才不去学了。爸妈看我天天拖着不去上课，也就作罢。

后来，我在现实世界里也找不到能让我消磨时间的爱好，也就只能把业余空闲时间花在手机上，这是另一个原因。

尤其是在六七年级的时候接触到了二次元，沉迷在各种动漫里，纸片人们让我交到了朋友，体会了感动，甚至被激励得热血。

但我跟父母说起来，他们并不能理解为什么我会喜欢这些，我担心他们指责我看这些虚构人物在一个虚构的地方干各种各样奇奇怪怪的事情有什么意思，所以我也闭口不谈，懒得解释。

既然我不指望父母能理解，那就互不干扰吧。但爸妈问起来，我就搪塞过去，在他们眼里就会变成我沉迷手机和虚拟世界，产生更大的家庭矛盾。

第二觉得我不够努力。

这或许是所有学生与父母争吵不断的焦点。

我小学读的是外地公立，三年级转轨来了上海体制外，学校硬件很好，但同学素质很差，我当时社恐又内向，过得并不是特别友好，常被嘲笑，让我体会到了生物的多样性。

当时我的英文不是很好，三年级才开始学英语，我到了五年级还在学什么How are you？I’m fine thank you。来了上海肯定一塌糊涂。父母很头疼，给我报了一大堆的英语补习班，我非常抗拒，但是也无可奈何。

现在看还是很感谢父母，我能跟上学校的课程了，但这远远不够，还要学得出类拔萃，自然就变得异常艰难了。

在父母眼里，我能不用他们监管独立完成作业，勤学苦练，考出高分。然而，我生性跳跃，奇思妙想特别多，静不下来，专注力不够，是传说中的p人，常会因为各种因素拖延。

我家长可能就是典型的J人，希望我能有条不紊，我们就经常爆发冲突，从一件小事互不相让到强烈冲突，手机都摔了几次。

我肯定有做得不对的地方，但青春期的我不可能完全变成父母要的样子，一旦自己做不到让他们失望，我也会莫名对自己生气，这也让我很苦恼。

第三就是一些小事如家务事。

父母认为我应该承担更多的家务责任，如收拾房间、洗碗、拖地扫地等，硬性安排了很多家务。但我在做完一些以后很累，就经常逃避，导致父母觉得我不够负责任。

我意识到，自律在他们眼中意味着能够按时完成自己的责任和义务，而不是推脱和逃避。

但我作为青少年有太多想要去探索的，想要自由，这导致了我们之间的误解和冲突。

我当然想要做一个积极向上的青少年。

所以，我会尝试做改变和突破自己才能够解决这个矛盾，我向父母解释我对游戏和社交媒体的兴趣，提出合理的时间管理计划，共同制定学习方法，让他们看到我在积极地努力改进。

但我执行上没那么认真（毕竟是个p人），还是需要家长给我更多的耐心，循序渐进，才能让我能够更加健康快乐地成长。

然而，解决问题的关键不仅仅是表达，更是理解。

为了避免进一步的争吵和矛盾，我需要更深入地了解父母期望和担忧，并试着从他们的角度看待问题。

同时，父母也应该愿意聆听我的声音，试着站在我这个十几岁的青少年的角度来看待问题。

在指责、责怪我以外，在给我硬性安排特别多任务的时候，我希望他们也可以坐下来问问我：为什么手机和游戏对我如此重要？如何能更好地分配时间来平衡学习和娱乐？是否可以在家务事上给我一些自主的空间来体验责任？

只有真正理解并尊重我的内心需求，我才会更加敞开心扉。