大家都知道我有做留学择校的工作，随着对留学工作的深度研究，我也越来越多地了解到了一些顶级大学的申请之道。但有其实你会发现，好的学校的招生逻辑并不是大学阶段才有的，顶级私立中小学甚至幼儿园也已经有自己的招生逻辑在里面，今天通过一个案例给大家分享一下。
A先生的儿子达到了申请幼儿园的年龄，他想为自己的孩子找个还不错的私立学校，可是万万没想到申请个幼儿园小学这里面也有这么多门道！这里也给想走上这条路的学生家长一些提示，以便早做准备，否则你以为出了高价学费就行，或者无目的地给孩子做了好多功课，但闹不好可都是些无用功。其实现在不管国内还是国外，哪怕是香港私立中小学，想进一个比较好的私校并没有那么难。而难的就是你想要选顶级名校，下面我们就看看美国的真实情况。这里我们先看看下图，是香港的招生要求。
我们一般管中小学体制教育叫K-12教育。也是国内最为内卷的教育部分，今天的案例来自于美国，讲的是美国私立名校的录取情况，公立学校不在本文的讲述范围内，大家可以对比看看国内外的名校都有什么不一样的录取要求。因为私立学校都有自己定招生规定，顶级的品牌学校都会受到来自全美乃至全世界名人富人家庭的追捧，其入学的竞争激烈程度一点也不低于哈佛大学这种名牌院校，其中在华人较多的洛杉矶就有这么一所——加州理工学院。它是全美最难进的大学之一，虽然它不属长春藤盟校，但这可是全世界人均获诺贝尔奖最多的大学！全校常年保持学生人数也就只有约两千（本科加研究生），但已有76个诺贝尔奖得主出自此校。
而就在这所大学边上就有一所K-12的学校，叫Polytechnic School——这就是所谓的“加州理工学院附中”！也是洛杉矶为数不多的中小学里的百年名校。这个就如同我们北京的孩子都听过清华附中一样的概念。洛杉矶当地人大多听过这所学校，但真正申请的人包括极度想让孩子进精英学校的华人家长却不多。因为严格的筛选导致的超低录取率使得众多家长虽心向往之，却知难而退。如果你认为申请这个学校，校方也就是做些简单的问话，再有就是审核家长了，那就大错特错了。他们能怎么审？什么样的家庭的孩子才能进这种精英学校，我们就来一探究竟。
我们说美国的顶级私立中小学是贵族学校一点也不为过，因为它首先就是贵！拿这个学校来说一年学费就是3万多美金，而且随着年级的升高学费不断递增。外加一些辅助课外活动的费用和学校经常会发生的小额捐款，k12读下来怎么也得70来万美金，而这还没算未来一定会发生的通货膨胀。想一想如果一家有两三个孩子上学你要准备多少费用？这绝非普通的中产家庭能支付得起的费用。当然，钱只是个前提条件，上贵族学校仅仅有钱是远远不够的。虽然这个前提条件已经把很多家庭筛选掉了。贵的后面还有个族，也就是说你是否属于社会中那个族群。对于一个普通家庭的孩子我们看看有没有可能逆袭进入？在A先生填完网上申请表，学校了解完你家庭的基本情况后，招生的差异化就出现了。学校给出了几个题目让家长回答，每一个答复不能超过300字。这些题看似简单，但仔细琢磨每个题目都暗藏玄机，就看你是否能够心领神会，走出雷区。对家长考作文——这也算是美国式拼爹吧。
第一题是这样的——“告诉我们您的家庭背景、兴趣和文化特征。您的家人将如何独特地融入Poly充满活力的学生和家长社区？”
家庭背景和兴趣都好说。这家庭的“文化特征”可就大有讲究了。你怎么描述和概括的？无论你说高说低都将把自己暴露在学校录取工作组的面前，供他们去评判，比较和筛选。你如何“独特地融入”，你的回答要是不够独特的话，你家孩子还能被录取吗？300字的文章你想出奇致胜，作为家长的你要做多少功课？
第二篇作文——“请分享为什么Poly会对您孩子的学业、社交和个人成长带来积极的教育体验”。
这就是明摆着让你必须吃透学校的教育理念和培养目标。
学校官网上各级校领导的讲话请仔细阅读。
校长约翰·布雷克的演讲
在任何一天，我们的社区都充满了挑战和激励我们的活动和想法——无论是成人还是学生。
Poly教育远远超出了准备考大学的范围——它激发了对知识的终生渴求、对个性的欣赏以及为更大的世界服务的真正愿望。我们的毕业生在Poly就做好了履行自己才能的承诺，并能过上有意义、有目标的生活。
看完有没有对这个学校有全新的领悟——培养好“对知识的终身渴求，为更大世界服务的真正愿望，并做好了履行自己才能的承诺”。
再看Poly小学部主任Paula Martin是这样说的——
在低年级，我们的目标是为终身的好奇心和自信的学习奠定基础。我们的教师提供对个体的关注，并对每个学生的学业和发展需求做出回应。在这些基础阶段，低年级课程鼓励集体发现、相互成就和迎接挑战，同时培养对社区和个性的尊重。我们的目标是创建一个既热情又富有挑战性的学校社区——一个孩子们带着顽皮的精神学习的地方，并在成长过程中找到尝试和超越的信心。
我们将注意力集中在学术成长和社会情感发展上，因为这两者对于我们的学生作为学者和普通人来说都是必不可少的。我们向我们的学生灌输服务他人并成为有贡献的公民的愿望。我们努力培养对他人的尊重和强烈的好奇心，我们希望这种好奇心会伴随我们学生的一生。
这话不禁让我想到了那些诺贝尔奖得主，他们哪一个不是有着终身的好奇心才能永不倦怠地研究，从而最终锻造出对全人类都有价值的真知灼见。而她所讲的“对学生在学术成长和社会情感发展上的双重关注”不正是我们希望下一代在儿童时期就能被学校所坚守的？否则即便是一个人学业出类拔萃，但稍遇挫折就想杀人或自杀，那又是多么有害的人生！
第三篇的题目“我们相信包容、卓越、正直、善良和慷慨是Poly的核心价值观。请选择poly这些原则之一，并分享其在您家庭的世界观、理想或信仰中的重要性”。
看到这你就该明白一点——上贵族学校，哪怕你再有钱，只要是暴发户就很难被录取。因为你还没有那种贵族的理论思维。你怎么能分享这些核心价值观在你家庭中的重要性？学校在这里就是要把家长的理念掰开来，揉碎你的认知，把每一个申请家庭的信仰与生活实践摸个底透！
不得不说，学校设计的这种题目能在相当程度上规避家长申请时使用写作枪手制胜的可能。因为这些答案不是能编出来的。所以虽然是开卷考试，但家长却难以作弊。更何况校方后面还有对家长面试一关！如果这文章不是家长亲手所写，面试官在学校与家长见面时云淡风轻地说一句：“您在申请文中那一句写得真不错！”——这话你怎么接得住？学校能把题目出到这种水平，我相信是他们建立在该校110多年录取审核经验之上的结果。而如果真是通过这样层层筛选家长后胜出的孩子，一定是根红苗正的精英家庭的后代。他们不仅家境殷实，而且三观卓越，在此基础上再加上学校的教育，未来想不成才都难！
分享到这，我想每个人都有自己的人生起跑线，而把握孩子起跑线的经历不是人人都有，但却是人人都该抓住，我的感触是这项工作无法速成，也难以“恶补”。只有家长先行跑在前面，孩子的起跑线才可能在高端定位。我们当然懂得人生的成功并不决胜在起跑线上，而过去四十年中国的巨变也产生了很多弯道超车的经典范例。但是弯道超车时不也最容易弯道翻车？所以如果能在起点上选择和把握，那孩子的未来不是走得更从容，终极理想的实现不是更水到渠成？如果你也反应过来要在孩子身上用功的话，不妨找我聊聊孩子的未来规划，我所经历的案例应该能成为你的一盏指路灯。
