首先，我觉得个人的接触对学前期孩子很重要，所以应该让他把图书馆员和书店老板当作朋友，为了这点，你该观察一下他们对你的孩子是不是付出了个别的关注。同时你也要让孩子在小心灵里把上图书馆、和书店和快乐联在一起。现在许多父母都被市面上各色各样的儿童读物搅得眼花缭乱，无所适从，虽然有些地方可以找到推荐好书的资料，不过你可不能一昧盲从。在你接受任何一个推荐之前，你都要自己先看看那本书才能下决定，因为为学前期孩子选择好书念给他听时，唯一最重要的标准大概就是父母本身应该喜爱那本书，假使你不是衷心喜爱，那么念来勉强生孩子岂能从中获得乐趣？

其次，有时候父母会被儿童读物的昂贵价格吓一跳，心里暗想：“这么短的故事，孩子大概只会听上一次，就要这么贵啊！”你想错了！孩子会一连几个月带着他心爱的书上床去，一边看图，一边央求你念给他听。孩子从他真正珍视的书里一次又一次地得到很多收获。父母常常希望孩子像成人一样地妥善保管书籍，不弄脏、不撕破，可是对玩具却抱着由孩子去玩、玩坏了也没关系的态度。孩子对自己的玩具越心爱越容易弄脏弄坏，为什么我们不能怀着同样的心理准备面对孩子保管书的问题？孩子越喜爱的书，也越容易弄脏弄破。

假使，我们一直跟在孩子后头，监督他保持书的干净，就是打消孩子接近书的热切。我们还应该在孩子房间里为他日益充实的藏书预备个书架，你可以用砖头或木块支持书架两端，在其上放木板，构成自制的书架，因为这种书架可以随意调整放书空间的高度，所以最适于版面很大、普通书架容不下的儿童读物，而且这很容易拆开、搬迁。书对学前期的孩子有极大的影响。你念给孩子听的并不是左耳进右耳出，而是深深种植在他的记忆里。

另外，有一项研究发现，孩子早年经常由母亲念书给他听的，要比那些没有这种经验的功课好，他研究了1045位母亲，发现功课很好的小学一年级学童中，有79%是由母亲经常念故事给他听的，而功课很坏的小学一年级学童则只有49%有这种宝贵的经验孩子的孩提岁月是有限的，可不要等到孩子已经超过了这个年纪，才想到念故事给他听，那时机会已经一去不返了因此，父母明智地为学前期孩子选择读物对他的教育和发展是无比的重要。

总之，这是许多父母感到困扰的问题，因为他们不知道如何选择唱片和录音带，所以比较常给孩子买玩具和书。我前面曾经提过，要给孩子买个简易的按键式唱机或录音机，以及一些不贵的唱片和录音带，为的是让孩子可以随自己的兴致放唱片和录音带，而不需你的帮助，你也不必担心唱片和录音带是否会被弄坏。另外你也该预备性能良好的唱机、唱片、录音机和录音带，由你放给孩子听，不要让他来乱弄。