春晚《小明一家》让很多人捧腹大笑的同时，也开始反思自己对孩子的教育问题。

这个小品讲的是老师来家访，给家长告状小明在学校的各种情况。

老师的本意是指出小明的问题，希望家长重视，但是最后发现，小明的问题出现在家长身上。

老师说小明上课爱接话。

小明是一个初二的孩子，上课总是接话，不论什么时候，只要想接，就能随时随地接话，尤其爱接老师说的细节，搞得老师没办法讲课。

光听这些语言，我们可能没办法想象小明有多爱接话。小明的爸爸直接给我们生动演绎了小明的行为：

老师说一句，小明的爸爸居然不停回应：

啊，嗯，嚯

小明是周几接话，

是晴天接话，还是雨天接话？

儿子犯错误，他还在询问周几接话，哪个老师的课接话，晴天雨天接话。

爸爸妥妥的就是缩小版的小明。

老师说小明坐姿不端正。

老师刚说完小明在学校坐没坐相，站没站像，端坐的爸爸就开始靠在椅子上往下溜，最后直接只露出头出来。

老师说小明上课吃零食。

老师从背包里拿出来一包干脆面，说小明在上课的时候偷吃干脆面。

这时候最让人哭笑不得的是，爸爸又开始接话，问吃的是什么味儿。

甚至在老师被气得无可奈何，背对他谈话时，又开始研究起那包干脆面，还偷偷地拿出来一撮，绕过用手托着的头，塞进嘴里吃。

老师的无奈写满了整个屏幕。

就在这时，小明爷爷回来了。老师本来以为这下可以畅聊孩子的问题了。

没想到发现小明的原因出在家长身上，爷爷一样爱接话，不尊重师长。原来是家里的成长环境，造就了小明的各种不良习惯。

想要孩子养成良好的习惯，节目的最后也给出了办法：

孩子的教育不能光靠学校，要家校共育，家长适当引导，再创造良好的家庭氛围，起码不要让孩子学自己的坏毛病。

今年春晚的节目《小明一家》也表明，养育孩子的问题，已经不是一个两个家庭的事了。

2025，我们继续探索教育孩子的路。