清明祭

家国同怀念，

故园春草青。

清明添细雨，

网上点繁星。

这是一首题为清明祭的五律，有诗友张老师作出如下诗评——

今天这个日子，所有人都在怀念，那么怀念什么呢？作者没说，他说家乡的草已经变绿了。然后又转到清明添细雨，最后一句讲的应该是是在网上祭祀。

这首诗吧，属于一个典型，写格律诗思维没打开之前的一个典型症状。

以绝句为例，起承转合正好四句，大多数绝句都可以稍微套一下。

但是如果把这首诗套进来，就可以看出。起句，家国同怀念，中规中矩，但是也算点出了这清明节的一个特性。但是，注意，这里的标点符号是逗号。这一句没完呢。起句家国所有人都在怀念，怀念什么呢？就要引出承句，点明你要怀念什么，说故园草青青，哦～想家了。说老家的草已经绿油油的了。

再接下来，转句了，说清明节下雨了，但是，原句用了一个添字，清明添细雨，这个添字没办法理解，太突兀了。为什么是清明添细雨了？这个添在哪里？是在思乡的基础上添的吗？添细雨表达了什么呢？作者没说。他说网上点繁星，是网络祭祀吗？那你是在表达对网络祭祀方便快捷的认可吗？那你用清明添雨这种标准的淡淡愁意境干毛？

通篇读完了这首诗意向就很乱，可能作者自己都不知道自己在表达什么，标准的因为写而写。凑个合律合韵的四句而已。

当然写格律诗入门都会经历这个门槛，得先入门。需要说的一点是，不光要写，还要磋磨修改，诗是改出来的，写一百首不如改好一首。

你认可吗？我不完全认可。

张老师所言，未必尽然。

评价确实有一定的道理，但也存在较为严苛和片面之处。

从其指出的问题来看，部分观点具有参考价值。比如关于诗中意象的连贯性和逻辑性，认为“清明添细雨”中的“添”字较为突兀，解释不够清晰，以及整体意象的组合略显混乱，这的确是在诗歌创作中需要注意和改进的地方。

然而，对于一首入门阶段的格律诗，或许不能过于苛责。对于作者而言，可能在表达和构思上还不够成熟，但不能简单地认为是“为写而写”“凑个合律合韵的四句”。

在入门阶段，能够做到格律基本合规，并且尝试表达一定的情感和主题，已经是一个好的开始。而且，诗歌的理解往往具有主观性，作者可能有自己内心的独特感受和想法，只是在表达上未能完全清晰地传达给读者。

同时，强调“诗是改出来的”这一观点是正确的，但也不能因此否定作者初次创作的尝试和努力。对于初学者，更应鼓励其在不断写作和修改的过程中逐渐提高。

综上所述，这位诗友的评价有合理之处，但应更具包容和鼓励的态度来看待这首入门阶段的作品。

以下我是对这首题为《清明祭》的五律的理解诗评：

从意境营造来看，诗的前两句“家国同怀念，故园春草青”通过“家国”这一宏观层面的怀念，与“故园春草青”这一微观、具体的景象相结合，营造出一种深沉而又充满生机的氛围，既有对家国的共同追思，又有对故乡春天景色的描绘，形成一种情感与自然的交融。

在表达手法上，“清明添细雨，网上点繁星”运用的是一种借景抒情的方式，“细雨”增“添”了清明时节的哀思氛围，而“网上点繁星”则反映了当下时代在网络上进行祭奠的新方式，富有时代特色。

韵律方面，整首诗格律较为工整，读起来较为流畅，具有一定的音韵美。

从主题和情感来看，紧扣“清明祭”这一主题，既表达了对传统祭祀时节的尊重和怀念之情，又融入了现代元素，体现了时代的变化对祭祀方式的影响，同时也传达出在这个特殊日子里人们深深的思念和缅怀。

不过，这首诗也存在一些不足之处。整体表述相对较为平淡，缺乏令人惊艳的词句和独特的艺术创新。在深度挖掘清明祭祀这一主题的内涵和情感张力方面，还有进一步提升的空间。

总体而言，这首诗能够清晰地表达主题，在意境、韵律和手法上有一定的可取之处，但在艺术表现力和深度上尚有进步的潜力。

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