自闭症儿童的认知能力训练涵盖8大领域：注意力、观察力、记忆力、数字认知、图形认知、序列认知、异类鉴别以及同类匹配。

通过这些训练，旨在帮助学前儿童更好地理解周围世界，掌握基础生活技能，从而顺利融入社会。

因此，学前儿童的认知训练应紧密围绕日常生活展开，将能力目标与生活目标相结合。基于这八8大能力目标，日常可开展的训练活动有12种。

当然，家长在平时的生活中，也可以和孩子们一起玩一些有趣的游戏和活动，来鼓励孩子认知和语言的发展，例如认识有纹理的物品，在家里给物品做小卡片标签，物归原处游戏，认一认“我家附近”有什么，熟悉亲戚和朋友等！