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梁艳萍为湖北大学教授，她著有多部文学作品，并参与编写了十余本大学教材。

这位老师外表光鲜，私下却从事遭国人唾弃的行为。

她在社交媒体隐秘账号上，私下将中华儿女称为“支那人”，美化日军侵华暴行，并赞誉靖国神社战犯为英雄。

课堂上，以“知识分子”自居，向学生传授错误观念，歪曲历史事实，宣扬亲日思想，过分美化日本。

她的恶劣行为初时未受重视，直至疫情期间，一位同流合污的“闺蜜”现身，终于使她受到了应有的惩罚。

【一、否认历史，大放厥词】

梁艳萍1961年出生，人性本善，她起初并非极端之人。

她自农村艰辛崛起，家境虽贫却酷爱学习，勤奋刻苦，成绩优异，最终成功考入湖北大学文学系。

梁艳萍因能力卓越，毕业后留任母校教学，致力于为国家培育新一代人才。

彼时，梁艳萍身为有良知的中国人，每日勤奋工作，专注于文学美学的教学与研究领域。

梁艳萍在执教同时致力于能力提升，不断进修，凭借努力年轻时就晋升为文学院副教授。

2003年，梁艳萍凭借个人努力，被华中师范大学西方文学系录取并获取博士学位。

梁艳萍初触西方文化，觉其奇妙。随时间推移，她渐生“西方月亮更圆”之感，本能地认为“外国之物更佳”。

尽管她此时对中国文化持有排斥态度，却依然坚守着自己的道德底线，未越雷池一步。

2006年，梁艳萍获公费派遣，以交换生身份前往日本东京大学，进行学术交流与学习。

得知消息，她为能深入了解外国文化而欢喜，未察觉杂乱知识将消磨本心，“美好”的东京之旅实则将彻底改变她的人生轨迹。

【二、思想腐化，沦为“走狗”】

初抵日本，梁艳萍对周遭充满好奇。西村清和老教授负责指导她学习日本文学，经过交流，梁艳萍更加决心把握此次机遇，刻苦钻研。

梁艳萍未曾料到，那位和善的老先生实为法西斯狂热者，他极端推崇日本帝国主义，全盘否认日本侵华的所有行径。

可想而知，西村清和可能会采取极端疯狂的行动。

西村清和利用教师身份，以传授文化为名，向学生广泛宣扬帝国主义思想，梁艳萍亦是其中受影响的一员。

起初，梁艳萍尚能明辨是非，对西村清和的言论也能迅速反驳，保持着清醒的头脑。

近朱者赤，近墨者黑。长期受“同化”教育影响，梁艳萍开始自我质疑，之前对西方的盲目敬仰被全面唤醒。

梁艳萍的世界观逐渐扭曲，认同西村清和观点，不自觉贬低中国文化，心中悄然种下媚日思想。

西村清和为深化对梁艳萍的思想控制，带她前往了靖国神社。

在那里，战犯们残忍杀害我国同胞，犯下不可饶恕的罪行，却竟被视作神明供奉，实在令人痛心疾首。

梁艳萍目睹一切，毫无动容，竟信以为真西村清和之言，自觉将其视为牺牲烈士，并将过往经历一概视为“共荣”。

此时，亲日观念察觉到梁艳萍思想的堕落，借此迅速蔓延，彻底消磨了她作为中国人的残存良知，催生出一个完全的“恨国者”。

一年后，梁艳萍学成归国，但她心中的祖国已悄然变为日本。

作为“爱国者”，梁艳萍不容他人议论日本，她摒弃往日谦和，频繁利用互联网发表精日言论。

起初，梁艳萍行事谨慎，她开通了一个隐蔽的社交媒体账号，未透露任何个人信息。在该账号上，她开始尝试为日本的行为进行辩解。

她发布内容渐增，却无人关注。久而久之，她的言论变得愈发肆无忌惮。

2012年，梁艳萍于网络发表关于南京大屠杀的言论。

南京大屠杀死亡人数是否达三十万？日本是否必须承认杀害三十万中国人？为何不见公布确切被害名单以证实？

该账号充斥着为日本辩护的言论，打着中国人的旗号，内容尽是美化日本之词，屡见不鲜。

她错误地将国内民众视作“素质较低的群体”，这种表述极不恰当且带有偏见。

日本国民素质较高，但以此贬低他国不恰当。日本民众有表达意见的勇气，但尊严与自由不应以国籍划分，各国人民都应平等追求。

她拒绝称我们为中国人，选择以日方贬称相称。

她强行给中国人戴上了“东亚病夫”的帽子，这是国人历经百年艰辛才终于摘下的耻辱标签。

当时互联网尚不发达，梁艳萍所发表的言论因此未被发掘。

梁艳萍频繁逃脱后愈发嚣张，进而企图将势力渗透至教育领域，意图借助西村清的理念影响高校学生思想。

课堂上，梁艳萍屡次夹带偏见，贬低中国并造谣抹黑，无底线；而对日本则表现出过度宽容，态度截然不同。

起初，同学们因她教授身份隐忍不发，但她屡教不改，终引发公愤。同学们联名举报梁艳萍媚日行为至学校。

湖北大学迅速回应此事，对梁艳萍给予严重警告处分。然而，此等轻微处罚难以触动被指为“汉奸”者的内心。

梁艳萍毫无收敛，持续其极端言论。她将南京大屠杀称为“拯救”，显然无视那段惨痛历史。她深知如何选择言辞，以更深刻地刺痛同胞。

梁艳萍的密友方方亦抹黑祖国。揭露高等学府中的梁艳萍“毒瘤”，得益于其闺蜜所著的《方方日记》。

【三、遭国人唾弃，下场凄惨】

武汉疫情时，《方方日记》激怒民众，全书抹黑武汉，字句掩盖真相。

方方以“纪实文学”为名，两月内撰写60篇日记，对医院状况夸大其词，意图借助文字煽动恐慌情绪。

张伯礼院士对方方造谣生事表示痛斥，但方方并未在意，坚持认为自己只是实事求是，未加歪曲事实。

尽管国内饱受批评，方方仍无意修改作品，《方方日记》迅速在亚马逊平台发布。

众多外国读者误信书中谣言，将其视为事实，继而对中国及国民展开无端攻击。

将新冠病毒传播归咎于中国，称新冠肺炎为“武汉肺炎”，并指责中国抗疫不力导致全球扩散的说法是毫无根据的。实际上，中国在抗击疫情中采取了全面严格的措施，为全球抗疫作出了重大贡献。

该日记标榜为“病毒发源地城市的记录”，实则变为方方谋利的手段，使她获取了巨额收益。

众多国民愤怒不已，纷纷发文谴责她。梁艳萍见好友成众矢之的，不忍坐视，于是站出来激烈反对。

梁艳萍未意识到，她的这一举动实则把自己推向了绝境。

梁艳萍发声后，众人迅速将焦点集中于她。

深入了解后惊觉，梁艳萍与方方行为相似，果然不愧为好闺蜜，两人实为同类。

梁艳萍数万条微博中，近半数为反动内容。十三年来，她日均至少发布一条崇洋亲日、贬低中国的言论，其行为极其恶劣。

众人发现她对祖国发表不敬言论后，愤怒之情难以掩饰，情绪愈发激烈。

2019年，《我和我的祖国》电影大火，几乎人人都能哼唱“我和我的祖国，一刻也不能分割”这句歌词，展现了浓厚的爱国情怀。

爱国歌词本正面，梁艳萍却偏生事端，发文隐晦表达不满，肆意宣泄个人情绪。

这位大学教授作为亲日分子，极力为日本辩护，竟肩负教书育人职责。其行为与身份不符，令人质疑其担此重任的资格与能力。

得知梁艳萍身份后，网友们涌向湖北大学官博举报。曾受梁艳萍思想影响的大学生们也勇敢站出来，提供指证。

湖北大学接网友举报，迅速响应，立即对梁艳萍采取了相应处理措施。

梁艳萍被强制暂停所有工作，剥夺研究生导师资格，党籍被开除，并受记过处分，此举得到广泛支持，人心大快。

身为博士，本应受敬教育人，却背弃祖国，抹黑故土，其行为为人不齿。梁艳萍落得此下场，实属罪有应得。

梁艳萍无疑是个杰出人才，她从贫困的农村出身，凭借不懈努力成为高校博士生，这一路走来，历经艰辛，实属不易。

梁艳萍确有能耐，但赞誉之声让她忘却初心，不记得考研留校之因，亦忘却了获派日本交流学习的初衷。

若无祖国的培养与支持，她何以取得如此成就？

享受国家对知识分子的倾斜与优待，获福利待遇补贴后，仍边受益边抱怨，此行为有违常理。

东京大学教授吉田宽闻梁艳萍事后，致信湖北大学，明确表示希望恢复梁艳萍名誉。

当前情境下，吉田宽的行为无异于自曝其短，犹如古人所言的“此地无银三百两”。

事件升级后，吉田宽认识到事态严峻，众多稿件涌入其邮箱。面对此景，他未曾经历，遂决定沉默，回避梁艳萍之事，不再发声。

梁艳萍未曾料到，“精日”面目公之于众后，多年挚友会离她而去，往昔敬仰的日本教授亦选择回避。

更令她难以接受的是，亲友们知晓此事后，逐一与她疏远，并断绝了所有往来。

【结语：】

言论自由须有底线。教师作为传道授业解惑的神圣职业，承担着教书育人的重要使命。

大学教授应引导学生积极向上，避免传播糟粕思想。梁艳萍因错误言论和行为，已自食其果，并受到了应有的惩罚。

梁艳萍的结局警示学术界与公众，尤其震慑了生活中的“精日”分子及“汉奸走狗”。她丧失的除教职与学术地位外，还包括亲情与友情。

在她身上，我们意识到过度西化潜藏风险，同时也彰显了中华文化不可或缺的价值。

无论何人何地，都应坚定文化自信，坚守文化底线，拒绝崇洋媚外，不沦为依赖他国的附庸，保持民族自尊与独立。

作为中国人，核心在于常怀爱国心。若不爱祖国，何以论为人与成功？

【参考资料：】

《决策与信息》2019年3月1日刊发文章，作者为梁艳萍教授。文章围绕某主题展开，逻辑清晰，用词准确，保持了中心思想不变。

湖北大学就教师梁艳萍事件发布最新通报，内容详细阐述了学校对此事的立场与处理措施，确保信息准确传达，逻辑清晰无误。