父母教育孩子，目的是为了让孩子变得更好。只要是适合孩子的教育，什么样的教育方式都可以。

父母可以指责孩子，抱怨孩子，批评孩子，打骂孩子，贬低孩子，理解孩子，包容孩子，接纳孩子，鼓励孩子，尊重孩子，支持孩子，夸赞孩子，等等。

不同的家庭，不同的父母，不同的孩子，教育方式会存在一些差异。

考试没有考好，有些孩子被批评了可能学习成绩会提高，有些孩子被批评了可能学习成绩会下降。

对孩子来说，批评就是一种伤害。自信的孩子被批评了，可能没有什么影响。不自信的孩子被批评了，影响可能就有点大了。

孩子考试没有考好，该不该批评，可以从两个方面看，一方面是心理承受能力，一方面是学习积极性。

一般情况下，孩子考试没有考好，对孩子来说算是一种伤害。

回到家，父母批评孩子，这又是一种伤害。

父母的批评往往比没有考好的伤害会大一些。

孩子受到这两种伤害之后，是否能够承受住，是否有助于孩子的心理更健康，是否能够让孩子的内心变得更强大。

有句话叫：磨难和困难打不倒你，就会让你变得更加强大。

如果父母批评孩子了，孩子的心理变得更健康，内心变得更强大，那父母怎么批评孩子都可以。

这样的孩子基本上生活在充满爱、温馨和睦的家庭里面。即使孩子受到伤害了，也会很快被充满爱的家庭环境给疗愈，不会对孩子产生什么影响。

如果父母批评孩子了，孩子的心理变得不健康了，内心变得更脆弱了，那父母就不要去批评孩子了。

心理不健康、内心脆弱的孩子，本来就承受了太多的伤害和痛苦，再给他们创造更多的伤害和痛苦，只会给他们带来更大的心理压力。承受不住的时候，可能就会对生活失去希望，做出一些不好的事情出来。

孩子的心理压力更大了，学习成绩能够变得更好吗？

孩子会花时间和精力去应对心理压力，花在学习上的时间和精力就会变少了。

孩子考试没有考好，学习积极性很可能会受到打击。

回到家，父母批评孩子，学习积极性很可能会受到打击。

孩子的学习积极性变差了，这有助于提高孩子的学习成绩吗？

一个本来就爱学习的孩子，受到一点打击，受到刺激了，学习积极性可能会变得更好。

一个本来就不爱学习的孩子，受到打击了，学习积极性很可能会变差。

父母想要孩子的学习积极性比较好，就少做那些打击孩子学习积极性的事情。

父母要去理解和包容孩子没有考好，要去看到孩子在学习上的优点，帮助孩子建立学习的信心，不要让孩子有后顾之忧。

孩子没有考好，父母可以这样说：“你和上次考的分数差不多，你的成绩下降了，可能是别人超常发挥了。你也算是正常发挥，不要有什么心理压力。妈妈看你平时的学习态度和学习主动性都挺好的，也有很努力的在学习。你觉得这次考得不理想，是出现了哪些问题呢？我们一起去改善。”

父母理解和包容孩子，没有指责和批评孩子，还和孩子一起去解决学习问题。孩子没有心理上的压力，没有后顾之忧，少了一些学习上的负担，孩子可以花更多时间和精力在学习上，更加轻松的去学习，学习效率可能提高了，学习成绩变好了，学习积极性就提高了。

每个孩子的情况是不同的，父母要去找到适合自己孩子的教育方式。