《陪你一起长大》中，新月自己不小心从滑梯上摔了下来，但是她却撒谎说是奚望推了她，造成了不少的误会。幼儿园的孩子遇到问题为什么会选择撒谎呢？这几个原因父母要了解一下。

从新月的成长环境来看，父母从小对她的要求非常高，尤其是爸爸，要求孩子只能是第一名，这种高压和缺少容错机制的成长环境，让孩子不敢犯错，害怕犯错。一旦犯错或者遇到让自己害怕的人或事， 孩子会选择通过撒谎这种方式来建立自己的心理防御工事，保护自己不受责骂或伤害。而且，孩子一旦尝到了甜头，以后还会如法炮制，变成习惯性撒谎。

所以当孩子第一次出现撒谎情况时，父母一定要引起重视，不要觉得孩子小，大了就自己懂事了。孩子犯错正常，但犯错后选择撒谎就需要父母及时进行引导了，一定要清楚孩子撒谎的原因，更不能炫耀孩子的撒谎行为，说孩子“机灵”。

首先，父母要有允许孩子犯错的心态和心理准备，不要孩子一犯错就大发雷霆，让孩子觉得犯错是一件很可怕的事。但是，其实人就是在错误中成长的，大人自己也不例外，育儿的过程中，我们的焦点不应该在如何阻止孩子犯错，或者孩子犯错后该怎么惩罚他，而是要教会孩子认识错误，反思经验，改正错误，实现成长。

苏黎世联邦理工学院的心理学家马努·卡普尔教授，在2006年提出了一个“有效失败”的概念。他以收获经验为横坐标，目标达成程度为纵坐标，把成功分为有效成功和无效成功，失败分成有效失败和无效失败。

当孩子犯错时，可以和孩子用这种方式分析问题，犯错的原因在哪里？下次再遇到这样的问题该怎么做？让孩子在错误中总结经验，并努力弥补自己的错误。

豆豆放学回来，拿了1个卷笔刀回来，妈妈看到后问：“这个卷笔刀是哪儿来的？”豆豆支支吾吾的说是同学借的，妈妈心想：不对劲，孩子大概率是在撒谎！

于是，妈妈又讲道理又是说好话，软磨硬泡，孩子终于说了实话：“是自己在值日的时候从地上捡的。”

妈妈说：“那你明天把它交给老师吧。”豆豆虽然有些不愿意，但是还是同意了妈妈的要求。

本以为这件事情就这么过去了，可是几天后，妈妈帮豆豆清洗书包时，从侧兜里看到了那个卷笔刀，妈妈很生气去质问了豆豆：“你把卷笔刀交给老师了吗？”

豆豆说：“交给老师了啊。”妈妈瞬间火冒三丈，自己的孩子居然学会了撒谎。

最后，豆豆的谎言被妈妈拆穿，很是羞愧，用蚊子般的声音和妈妈说出了原因，“因为怕同学和老师笑话。”

1个小小的卷笔刀，孩子却撒了2次谎，第1次是因为怕妈妈批评自己，是生活中经常遇到的一种原因，第2次是因为自尊心，孩子在2岁左右就会萌发出自我意识，如果你和别人说他尿床或者一些糗事，孩子会有窘迫感，孩子担心东西交出后被老师和同学笑话，怕他们说自己是个坏孩子。

这个时候父母需要帮助孩子打消心理顾虑，鼓励孩子去承认错误，承担责任，把卷笔刀还给丢了卷笔刀的同学，敢于认错的孩子，老师和同学都会为你点赞，鼓励孩子说真话，并及时给予孩子谁真话后的积极回应，理解和沟通，让孩子敢于承认和承担，引导孩子用正常的方式处理和弥补过错。

英国著名教育家洛克曾说：“说谎在形形色色的人群里很盛行，要使儿童不看到、不听到别人说谎非常困难。孩子经常看到、听到别人说谎，又怎么会不学？”

苏醒给新月父母最初的评价是：“一个虚荣，一个虚伪，两个人绝配。”可见新月的原生家庭中是充斥着谎言的，父母共同对外人的谎言，妈妈对爸爸的谎言，都悄悄的在孩子心里扎了根。

有些父母自己不撒谎，但孩子成长过程中，可能一些引导方式让孩子产生了认知偏差。

应采儿分享过自己的育儿想法，说到做到就是责任，比如第2天答应孩子7点要去干嘛，就算自己睡很晚，起不来，也要挣扎着起来，因为你答应过的。

而很多父母经常为了达到某种教育目的欺骗孩子，比如让孩子不要哭，对孩子说：“等下给你买零食”，但实际只是在哄骗孩子。或者孩子摔跤了，教孩子“打地”等，有问题都是别人的错。当孩子真的犯错或遇到问题时，都会第一时间选择从别人身上找突破口，对自己的行为和错误进行狡辩，甚至撒谎，没有自己承担责任的意识，父母对孩子的欺骗，不仅影响孩子对父母的信任，也会影响孩子的处事方式。

世上没有“撒谎的孩子”和“不撒谎的孩子”之分，可以很肯定地说，每一个孩子都撒过谎，父母即要重视，也不能过于紧张，如何进行引导，是父母需要考量的事情。首先要学会分辨孩子撒谎，找到背后隐藏的原因，对症入手，同时，父母也要摆正自己的行为，以身作则成为孩子的榜样。

你们家孩子因为什么事情撒过慌，你觉得背后的原因是什么？

我是@棠妈育儿经，专注分享孕产、育儿知识和趣事，爱思考、爱学习的90后育婴师，育儿路上我们一路同行，期待你的关注。