殿試上，乾隆為勸退獨眼才子：獨眼豈能登金榜，才子下聯犀利反擊
世人皆知乾隆皇帝文采斐然，却鮮有人知他也曾在殿試上遇到過棘手之事。乾隆五十四年春，一位獨眼才子步入金銮殿，其相貌之特殊令滿朝文武側目，就連乾隆也不禁皺眉。這位名叫劉鳳誥的貢士，以優異成績考入殿試，本該被欽點為探花，却因其獨眼形貌，令乾隆猶豫再三。當日金銮殿上，乾隆出言相諷：＂獨眼豈能登金榜＂，誰知這位才子不卑不亢，對出的下聯令滿堂嘩然。這究竟是怎樣的對答，讓乾隆從嫌棄到欣賞，最終破格錄用這位獨眼探花？
一、乾隆初見獨眼才子
乾隆五十四年春，北京城內春寒料峭。早起的百姓們已經發現，通往紫禁城的街道上，比往常熱鬧許多。原來這一日正是殿試之期，十位會試入圍的貢士即將面見天顏。
在這批貢士中，有一位特別引人注目的人物。他身著青衫，腰板挺直，但右眼卻是一片空白。此人正是來自江西的劉鳳誥。
早在殿試前一日，禮部尚書常青就已將諸位貢士的考卷呈交御覽。其中劉鳳誥的答卷尤為出眾，字跡遒勁有力，宛如鐵畫銀鉤，文章更是才思縱橫，意境高遠。乾隆對這位考生的才華贊不絕口，當即有意將其欽點為探花。
可就在這日清晨，當十位貢士魚貫而入金鑾殿時，劉鳳誥的容貌讓殿內氣氛驟然一變。滿朝文武不由自主地將目光投向這位獨眼士子，有人暗自搖頭，有人低聲議論。就連一向老練的乾隆，也不禁愣了一下。
按照慣例，殿試前要先核對貢士身份。當值太監高聲唱名：＂江西籍貢士劉鳳誥！＂劉鳳誥上前三步，拱手作揖，聲音洪亮：＂臣劉鳳誥，叩見皇上。＂
此時殿中氣氛越發凝重。在場眾人都知道，殿試雖重才學，但歷來都有＂以貌取人＂的潛規則。更何況探花郎不僅要在朝中任職，還要參加各種重要場合，與外國使臣會面。一個獨眼探花，似乎有些不合適。
乾隆的臉色漸漸沉了下來。他看著劉鳳誥的考卷，又看看劉鳳誥本人，陷入了兩難。這份考卷的確出類拔萃，若是因相貌而改變評判，豈不違背科舉公平？可若是錄用一位獨眼探花，又恐怕會引來非議。
殿中的氣氛越發緊張，文武百官屏息凝神，等待皇上發話。劉鳳誥卻神色從容，目光堅定地望著御座。這份沉著，反而讓乾隆來了興趣。既然此人才學過人，不如先考教一番，看看他究竟有幾分本事。
於是乾隆緩緩開口，說道：＂朕聽聞你獨目成才，倒也難得。不過探花郎位份不同，需要才貌雙全。朕且出一對聯考你，你若對得好，這探花之位，倒也未必不可。＂
二、巧對詩聯顯才華
金鑾殿內，氣氛愈發凝重。乾隆端坐龍椅，開始了第一輪考驗。他緩緩道出上聯：＂北宋寇萊公，雙天官，雙管齊下著詩書。＂
這一聯看似平常，實則暗藏玄機。＂雙天官＂、＂雙管＂都在強調＂雙＂字，明顯是在諷刺劉鳳誥的獨眼。殿中大臣們面面相覷，都替劉鳳誥捏了一把汗。
不料劉鳳誥卻神色不變，朗聲對道：＂大清劉鳳誥，一目人，一目了然讀文章。＂這一對可謂妙絕，不僅對仗工整，更是將自己的缺陷巧妙轉化為優點，一個＂了然＂用得巧妙無比。
殿中眾臣不禁暗暗稱讚。但乾隆似乎還不滿意，又出第二聯：＂獨眼豈能登金榜？＂這一次，話語之間的諷刺更加直白。
劉鳳誥依舊從容，不慌不忙對出：＂半月依舊照乾坤。＂這一對更是絕妙，以半月比喻獨眼，暗示即便只有一隻眼睛，也能洞察世事，照亮天地。
殿中驚歎聲四起。這對聯不僅對仗工整，意境更是高遠。就連一向倨傲的乾隆也不禁點頭稱善。但他還是不願輕易放過劉鳳誥，決定出第三聯作為最後考驗。
＂東啟明，西長庚，南箕北斗，誰是摘星漢？＂這一聯將天象織入其中，學問之深、意境之高，可謂將對聯之術推向極致。眾臣都認為，劉鳳誥這次定要敗下陣來。
豈料劉鳳誥略一沉吟，便對出：＂春牡丹，夏芍藥，秋菊冬梅，臣本探花郎。＂
此聯一出，滿堂嘆服。四季花卉與天象相對，不僅對仗工整，更是暗含＂探花＂之意，可謂巧妙絕倫。尤其最後四個字＂臣本探花郎＂，既是應對，又是表明心志，更顯才情縱橫。
乾隆聽罷，也不禁擊案讚歎。他從龍案後站起身來，朗聲道：＂好！好一個＇臣本探花郎＇！果然是才華橫溢！看來這探花之位，非你莫屬了。＂
就這樣，劉鳳誥在三輪對聯的較量中，以過人的才智和從容的氣度，打動了乾隆的心。那些因他獨眼而起的非議，在這一刻都煙消雲散。殿試結束後不久，劉鳳誥便被欽點為探花，走上了仕途。
這一場君臣之間的對答，很快傳遍京城，成為茶館酒肆中的美談。人們漸漸發現，這位獨眼探花不僅才華出眾，為官處事更是有理有節，絲毫不負乾隆的期待。
三、獨眼探花的人生轉折
中了探花的劉鳳誥，很快就在朝中站穩了腳跟。一開始，不少大臣還對這位獨眼探花有所質疑，但隨著時日推移，劉鳳誥的表現卻令眾人刮目相看。
乾隆五十五年，劉鳳誥被任命為戶部主事，這是四品京官。初入朝堂，他就展現出過人的才幹。當時正值江南水災，戶部為賑災一事爭論不休。劉鳳誥提出了＂分區救濟＂的方案，將受災地區分為重災、中災、輕災三個等級，按照災情輕重分配賑災物資。此法一出，既省去了不少爭議，也讓賑災工作有條不紊地開展起來。
乾隆帝對劉鳳誥的表現十分滿意，不到半年就將他調任禮部主事。在禮部任職期間，劉鳳誥負責接待外國使節。有一次，朝鮮使團來訪，其中一位使臣看到劉鳳誥獨眼，不禁露出輕蔑之色。沒想到劉鳳誥用流利的朝鮮語與他交談，還能熟練引用朝鮮詩文，這位使臣頓時肅然起敬。
乾隆五十七年，劉鳳誥又調任兵部侍郎。恰逢西北邊境不穩，他提出了＂三路布防＂的策略，既保證了防禦力量，又節省了軍費開支。這一建議得到了乾隆的高度讚賞。
乾隆六十年，年邁的皇帝決定將政務逐漸交給太子嘉慶。此時的劉鳳誥已經成為朝中重臣，深得太子信任。嘉慶即位後，更是對劉鳳誥委以重任，任命他為江西鄉試主考官。
這一任命可謂意義重大。要知道，江西自古就是文風鼎盛之地，歷代鄉試都十分嚴格。劉鳳誥雖是江西人，但他為官清廉，從不徇私。上任伊始，他就立下規矩：凡是考生，不論家世，只看文章。這一規定讓不少想走後門的世家子弟頗為不滿。
嘉慶五年，劉鳳誥在江西主持鄉試時，遇到了一件特別的事。有位考生名叫周德清，也是獨眼，文章寫得極好。考官們都擔心重蹈當年劉鳳誥之事，猶豫要不要取錄。劉鳳誥看後卻拍案說道：＂既然當年聖上不以貌取人，今日我們又豈能以貌廢才？＂於是，這位獨眼考生也順利中舉。
就這樣，劉鳳誥在朝中平步青雲，從一個備受質疑的獨眼探花，成為了朝廷重臣。他為官清正，處事公允，深得百姓愛戴。正當眾人以為他將就此青雲直上時，嘉慶十四年，一場意外的變故，卻讓他的仕途戛然而止。
四、意外事件與流放
嘉慶十四年春，江西鄉試如期舉行。這一年的考生中，有一位名叫陳明遠的商人之子格外引人注目。這位陳明遠的父親是當地有名的絲綢商人，家資萬貫。
陳家早就打點好了考官，只等著陳明遠順利中舉。可讓他們沒想到的是，這一年的主考官竟是以正直聞名的劉鳳誥。往年花重金打通的關係，在劉鳳誥這裡全都不管用。
眼看考期將至，陳家急得像熱鍋上的螞蟻。正巧這時，有人告訴他們，劉鳳誥手下有個姓王的考官最是貪得無厭。陳家立刻派人送去重金，請這位王考官想辦法。
王考官收了銀子，卻不敢輕舉妄動。他深知劉鳳誥為人嚴謹，一向最恨舞弊之事。思前想後，王考官想出了一個主意：他把陳明遠的考卷混在其他試卷中，請劉鳳誥過目，說是要向他請教評分標準。
劉鳳誥一向認真負責，便認真批改了這份試卷。王考官得手後，立即將試卷調了包，把一份優秀考生的答卷換成了陳明遠的。就這樣，陳明遠順利中舉。
這件事本該就此揭過，誰知道竟被一個落榜考生發現了端倪。這位考生家中也頗有背景，一狀告到京城，驚動了嘉慶帝。
嘉慶大怒，立即派欽差大臣南下查辦此案。經過細查，發現劉鳳誥確實在不知情的情況下批改了陳明遠的試卷。雖然他本人並未收受賄賂，但身為主考官，卻讓舞弊之事發生在自己眼皮子底下，這個責任是推卸不掉的。
嘉慶帝念在劉鳳誥多年為官清廉，沒有直接革職查辦，而是將他發配到黑龍江。這一去，就是千里迢迢。昔日的獨眼探花，就此告別了繁華的京城。
抵達黑龍江後，劉鳳誥被安排在當地衙門當個閒職。但他並未因此消沈，反而將更多精力投入到學問研究中。每日在齋舍中研讀典籍，編撰《五代史記注》。
黑龍江雖然偏遠，但也不乏風物之美。劉鳳誥常常登高遠眺，看那遼闊的松林、滾滾的黑水河。這些景致給了他不少創作靈感，寫就了許多詩詞。其中最有名的一首《黑龍江即景》寫道：＂千里冰封壯江關，孤帆遠影碧波間。今朝獨眼觀天地，不減當年探花郎。＂
就這樣，劉鳳誥在黑龍江度過了餘生。他將全部精力投入到著述中，為後人留下了大量珍貴的史料考證和文學作品。
五、歷史對劉鳳誥的評價
道光年間，一位江西學者在整理地方志時，偶然發現了劉鳳誥在黑龍江時期的一批手稿。這些手稿中，除了《五代史記注》的原始資料外，還有許多未曾公開的詩文。其中一首《獨目賦》寫道：＂一目雖殘，志向猶在；半月微明，天地可鑒。＂
這批手稿的出現，引起了文壇的轟動。當時的翰林院編修馮志澄專門寫了一篇《論劉鳳誥詩文》，稱讚他＂以殘軀成大器，以逆境著華章＂。這篇評論文章在文人圈子裡廣為流傳，使得劉鳳誥的名聲又一次傳遍京城。
同治年間，朝廷修纂《清史列傳》，特意為劉鳳誥立傳。史官們記載了他在朝為官時的政績：整頓吏治、革除陋規、整理河工、賑濟災民。尤其提到他在戶部任職時提出的＂分區救濟＂之法，被後人沿用多年。
光緒年間，江西巡撫龔照玢重修《江西通志》，特意將劉鳳誥列入＂名宦＂之列。志書中記載：劉鳳誥雖遭不幸致殘，卻從未自暴自棄；雖遇貶謫之災，仍堅持著述立說。他的《五代史記注》被收入《四庫全書》，成為研究五代史不可或缺的參考資料。
民國初年，著名學者梁啟超在《中國近三百年學術史》中，專門用一節討論劉鳳誥的學術成就。他認為，劉鳳誥不僅是一位傑出的詩人，更是一位嚴謹的史學家。他在《五代史記注》中採用的考據方法，對後來的史學研究產生了深遠影響。
在民間，關於劉鳳誥的故事也廣為流傳。淮安、江西等地的說書人常常講述他在殿試上機智對答的故事。有的地方還流傳著這樣一個說法：但凡遇到不幸或挫折的人，都會去祠堂裡看看劉鳳誥的畫像，尋求精神上的力量。
直到今日，劉鳳誥的故事仍在被人們傳頌。他的詩文被收入中學課本，他的為官之道被寫入清史，他的學術成就被後人研究，他的人生經歷被改編成戲曲。在江西師範大學的圖書館裡，還專門設立了＂劉鳳誥研究專架＂，收藏了大量與他相關的研究資料。
