这教材谁看了，谁说丑。人教版的数学教材插画不光丑，而且用心险恶，细思极恐，真是不看不知道。一看吓一跳，还能把人气个半死。网友调侃，像得了唐氏综合症似的，两眼间距宽，鼻子小，脑袋大，五官不协调，眼睛睁不开，脸长得像个鲶鱼。就让孩子们看这些鬼东西嘛。然而有网友还发现，这并不是丑的事，没有中国元素也就罢了，关键还那么的媚外，到底几个意思啊，明眼人一看就知道这穿的是哪国的国旗做成的衣服，为什么穿着星条旗的衣服呢？

要传递什么意思？要给孩子们传达什么教育意义，看看吧。还有这孩子腿上可有纹身，你让小学生看这么个玩意儿吗？你想培养什么样的下一代，想给我们培养什么样的孩子呢？再来看。兔女郎。这就是你们所谓的创新，人教版的审核人员，请你们睁大眼睛。有网友就发现了这些小学课本的插画竟然还有一些性暗示，来看，这是巧合吗？这是正常的画家作品吗？拿着画笔。

脑子里到底想干嘛让小学生看这些会受到什么影响？看到这样的插画，真不知是该哭还是该笑。笑是这样的，图画实在是太搞笑。哭是这样的，图画不该出现在咱们中国的小学课本里，出现在美国都不行。出现在那些纯净的孩子的眼睛里更不行。这些大脑门儿宽，眼距，小眼迷他鼻梁的儿童形象是怎么出现在咱们国家教育书籍上呢？我们的下一代都是这样的形象吗？难道就算没有西方民族五官那么的立体？

但也不应该是这个样子。那么设计者到底是何方神圣呢？没错，就是北京吴勇设计工作室简直就是火爆到出圈了。这个丑陋的画作就出自他们之手。这个绘画的水平简直连小学生都赞叹这画画的丑点就丑点，个个画的眼睛那么开。

伸舌头瞪眼的，难道这个画家眼里咱们中国人的孩子就长这个熊样子嘛？相比较之下，这以前的课本里人物那可是两眼放光，身上充满着青春的阳光，散发着时代的朝气光芒。看一眼就能感受到祖国未来积极向上。针对这样的画作，呆头呆脑。

大家怎么看？