文｜凝妈悟语

有一位妈妈谈到，从小就特别热爱阅读，从小学到初中，语文成绩一直名列前茅，但是到高中后，语文成绩却骤然下降，高考陷入苦战之中。

这样的事情并不少见！

《小学1-6年级真正要教给孩子的事》中指出：出现这类现象的原因是，孩子只读故事书，而没有读说明类书籍。

孩子阅读说明类书籍的能力和阅读高中现代文的能力直接相关，并且直接影响到整体语文能力。

说明类书籍会让孩子以全新的方式认识和理解熟悉的日常生活，了解现实的意义，获得深度思考的乐趣。从而发展结构化思维，让头脑变得更聪慧。

我们常常认为表现出色的孩子天生聪明，其实基因是一方面，更多要靠后天努力。

清华的陈鲲羽，在一次节目中，以一人之力抗衡23人组成的科学团队，足够聪明了吧？但他坦言，自己并非天才，而是从小读了大量的科普书籍，日积月累，达到一定知识高度。

他所说的科普书就是说明类书籍的一种。

能力如此强的人，可能大家觉得是难以达到的高度，但是就如我儿子那么普通的孩子，也是非常受益于科普书籍。

儿子在小学阶段就喜欢读科普书，喜欢进行科学实验和制作，到初中以后，物理、化学、地理、生物这些新开的科目，学起来非常轻松，不喜欢刷题，就利用他的知识储备和科学思维，就能在考试中取得佳绩，并能动手解决很多生活实际问题。

综合理论和实际案例，可以说，科普这类书使人聪慧，小学阶段常读，初中后多半是思维能力强的学霸。

《小学1-6年级真正要教给孩子的事》指出，给孩子选择科普书，要避开简单罗列知识的书，而是要选让孩子理解科学知识、并能和实际生活联系起来的书。既有科学性，又通俗易懂、趣味性强，孩子才愿意读，才有所获。

《发现了科学》就非常符合好科普书的要求，不是简单地给孩子呈现科普知识点，而是能让孩子进行思考、互动交流、动手实验和制作，从而激活科学思维，培养科学探索精神，提高科学素养。

*先用具体的生活情景引入一个科普知识，让孩子有代入感，置身其中，引起共鸣，激发好奇去探索知识，而不是填鸭式被动接受知识。

比如能量这一章。

主人翁小科、小雪和布布去放风筝，路上发现小雪头上戴的风车转动起来，也顺利放飞了风筝，这都是风的力量，他们就讨论起了风的作用，能使帆船航行、能发电、能抽水等等，并对风力发电进行了更为详细的探讨，包括发电装置、原理等等。

再现了孩子们发现新鲜事物时的真实状态，善于发现、善于提问、渴望得到答案，在正确的引导下，求知欲爆棚。

*看完故事，不是图个热闹，而是设置了提问环节，让孩子去主动思考，从他们的视角扩展引申出更多内容，让孩子有机会把以前储备的知识利用起来，不懂的知识再想办法去了解。

在这个故事下面就有一个提问：你们还知道哪些发电的方式？

曾经了解过这方面知识的孩子就能脱口而出，不了解的会反问，然后去查阅资料，得到这些信息。这个过程能锻炼孩子的表达能力、信息整合能力，学会了解新知识的有效方式。

*孩子有了一定的背景知识，再去了解更深入的知识点就会更有兴趣和热情，而且也容易理解，使阅读变成读有所获的事情。

故事之后，就开始科普关于能量的知识。讲到化学能、光能、热能、电能、磁能、核能等等，还讲了能量守恒定律、能量转化，内容相当丰富。

讲解的方式也非常接地气，用一些生活中常遇到的案例作证，拉近了和孩子的距离，让难懂的知识变得简单易懂。

比如，讲到热能，提到了夏天吃的凉面。讲到磁能，提到了家里常用的小设备。讲到能量转化，提到了骑自行车。

也穿插了提问环节，增加互动，会让孩子打起精神阅读。

比如，讲到电能时，让孩子想一想家里有哪些电器，孩子可以转动小脑袋思考，也可以直接跑到各个房间去找一找。这样动起来的阅读，比干坐着阅读有意思多了。

*小实验的设计，让孩子在实践中感受刚学过的科学知识，理解更深入。手是人类的第二大脑，动手制作，会刺激大脑神经活跃，也让孩子更聪明。

实验流程非常完善，有实验目的、材料、步骤、实验小结，就是一份完整的实验报告，让孩子知道实验是怎么回事，并养成严谨实验的好习惯。

实验材料在家里都能方便找到，保证能够落地执行。

像能量这个实验，准备的材料是剪刀、纽扣、线绳，都是每个家庭的必备之物。

步骤都很详细，孩子一看就懂，能真的做好，获得成就感，开个好头，才能持续做后面的多个实验。

实验小结就是启发孩子思考的活动了，不用期待孩子答出标准答案，只要孩子能观察、能表达，不管对错都是胜利。因为科学是在不断发展的，说不定孩子的发现就是未来的新方向呢！

*阅读文字、实验之后，能用于生活才是最高阶的阅读。阅读就是为我所用，尤其是科学知识，使用起来、解决生活问题，才会发现它的精妙之处。

书中的拓展与思考，就提供了很好的生活场景。

在讲到能量时，让孩子思考节约能源的方法。讲到水的三态变化，让孩子了解雨雪冰雹以及盐和生活中的利用。讲到微生物时，让孩子知道面团发酵是怎么回事。

如此这般，孩子能和生活联系起来，对科普知识的理解更深刻，等到中学以后学习时，就能轻松掌握、灵活使用，不用焦虑地背书、刷题，在考试中取得好成绩一点都不难，就是自然流淌出来的常识而已。

整个阅读下来，你就会发现这套书真的设计得非常精良，孩子读过后，收获科普知识只是最基本的收获，更大的收获是思维能力、动手能力的提升，为以后学习各科知识做好充分准备。

这套书共7册，包括物体和材料、运动和力、能量、水和空气、动植物和微生物、环境和自然、宇宙和太阳系，涵盖物理、化学、生物、地理、天文等5大领域近300个知识点，提供近30个简单易上手的科学实验。

还附带了8大行星手工折纸，只需要用剪刀和双面胶，就可以制作出属于自己的手工星球，不仅能让孩子直观认识行星，还能锻炼动手能力和专注力，也非常治愈。

真的是物超所值的一套书了，如果你想让孩子从小打好科学基础，只选一套书的话，这套《发现了科学》不容错过。点击下面链接，就可以把它抱回家了。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈，10多年育儿经验

陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙

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