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近几周来，由于防疫需要，很多学校开启了线上授课。对于家长来说，简直就是进入焦虑的模式。对于老师来讲又何尝不是呢？

随着时代的发展，社会的深入推进，整个社会不管是成年人还是孩子们自身往往都带着更多浮躁的心理，很少能够真正地静下心来真正地做一件事。

面对着扑面而来的各种信息，面对着抖音里那些眼花缭乱的东西，即便是成年人在没有一定自制力的情况下，往往也能乐此不疲地刷个一整天。

诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”

一个人若想在学业的道路上走得更远，没有内心的静气往往是很难实现的，如果在这样一个时代里再做一个装睡的人，误了自己，误了人生。

再负责的老师，也没办法叫醒一个装睡的学生。

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之前在网络上看到这样一则视频：在一个课堂上，一位女教师投入地讲着自己的课程，而俯瞰下面的学生却清一色地睡倒一片，能够静下心来听课的也就三五个。

这不得不让我们深思教育的问题，当一个正在求学年纪的学生，如果在内心里没有求知的欲望和种子，在学习的马拉松跑道上注定会及时地败下阵来。

只要是与身边的许多家长们沟通，他们无不厌烦式地对于孩子的功课煞费苦心并抱怨着没有多少效果。

前段时间一位同学在聊天的时候就这样说道：“儿子已经上小学六年级了，无论怎么督促他不要马虎大意，还是会一如既往地重复着这样的错误，真是愁死我了。”

都说兴趣是最好的老师，如果一个人对于自己所做的事情丝毫提不起兴趣来，不管干什么行业都难以成为这个领域的翘楚，如果选择在自己的人生问题上装睡，必定会让自己的前途处处堪忧。

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这段时间也看了许多教学直播的内容，但经常会看到许多老师在直播间里吐槽与要求，教学的效果十分堪忧。

直播课堂效率低下，作业迟迟交不上来，明明气得火冒三丈，还得压住火气在班里群里催，尤其得注意言辞不能激烈。

“请未提交作业的同学抓紧时间哦！”

“请昨天未提交作业的同学，今天务必补交上!”

“以上是前天作业还没有提交的同学，晚上九点之前必须提交作业”。

是不是隔着屏幕，都能感受到老师与日俱增的愤怒与无奈？这就是我在群里“要债”的日常，我也想做个温柔的老师，可是就有那么些学生硬生生地把我逼成个“河东狮”。

当我们在生活中接触一些教师的朋友时，往往也能够在他们的口中讲述如今教学的艰难：整个社会都偏向于浮躁，一心为名，一心为利，即便是年纪不大的学生有时候满脑子装载的都是挣钱的事情与那些好吃好玩的事情，在这样的心理下试问又如何能够静下心来“一心只读圣贤书”。

人性往往都是后知后觉的，不吃一堑不长一智，很多时候即便明明懂得人生的道理，只要没有吃过亏、栽过跟头就不会往心里去，更何况做一个装睡的人，任凭你有三寸不烂之舌往往也无法扭转乾坤。

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校园之外再无温室，真正难的是你们以后的人生。

不曾经历过社会的毒打，一个人往往是很难在稚嫩的年纪里走向成熟的。

有时候之所以会说“穷人的孩子早当家”，往往就是因为他们及早地接触生活的现状，往往更懂得生活的真相，自己经历了切肤之痛的感受永远比别人苦口婆心的说教更能让自己刻骨铭心。

就是因为这样的生活真相，每当接触身边的一些“父母”时，我们往往都会建议让你的孩子多吃一些生活的苦头，多去体验父母谋生的艰难与不易，而不是过着衣食无忧的生活整日活在“象牙塔”里无所事事。

真正好的教育一定是启人深思的，好的教育一定是能够让一人个从内心里有所觉醒的，只要他能够有所觉悟、有所觉醒，人生自然也会变了一番模样。

校园之外再无温室，曾经我觉得像监狱一样的读书生活，现在回忆起来是那么无忧无虑，走上社会，我才知道，你欠学校的，社会都会要你还回去。

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再负责的老师，也没办法叫醒一个装睡的学生。

孔子也曾说当一个人不能够举一反三的时候，你就不要教他了，因为注定在学习的道路上不会走得多么长远，更何况是一个选择装睡的人呢。

网课期间，在跟家长沟通时，很多家长一个劲抱怨：孩子在家里不听话啊，网课只聊天、玩游戏，管不住孩子，一说他比你还厉害等等，最后总忘不了说一句，老师，你把他管严一点，不写作业，不交作业，你使劲罚。我只能苦笑摇摇头，家长在家里都管不住，我隔着屏幕怎么去“遥控”学生呢？我怎么去“惩罚”学生？孩子，不是老师不负责，也不是老师不愿意管你们，老师实在是没办法叫醒一个装睡的人。

当一个人不愿意选择看清楚生活的真相时，无论他眼前拥有什么样的“快乐与幸福”，终究只是生活里的“假象”并不是长久的人生。

周润发曾说：

“当你年轻的时候选择多吃苦，到老了就会多享福；如果年轻的时候选择多享福，年老的时候就会多受罪。”

人生往往会苦一阵子，只有经历一些生活的苦头在人生的道路上往往才能“苦尽甘来”。

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再负责的老师，也没办法叫醒一个装睡的学生。

当你选择装睡的时候，辜负的是自己的青春，消耗的是自我的人生，误了自己，误了前程。