她三岁的女儿啊，接连几天出现了问题行为，比如说故意把东西摔在地上，天气很冷，却非要睡在凉席上，要求穿着拖鞋上床睡觉，甚至会毫无原因的打姥姥，让姥姥生气暴躁，这些行为都让妈妈感觉到很崩溃和焦虑，他不知道要如何的应对和解决。她问我为什么带个孩子这么难，我已经很努力了，为什么他还是接二连三的出问题？我究竟应该怎么做呀？

遇到这种情况，很多妈妈都会下意识的被孩子的问题行为所激怒，感到生气、焦虑、无助，甚至是羞耻，然后呢，指责孩子，你怎么可以打人呢？怎么可以穿鞋睡觉呢？或者给孩子贴上爱打人、无理取闹的标签，甚至还会有妈妈直接选择以暴制暴的方式来制止孩子的不良行为，那我们往往会发现这样做的效果不满，要么孩子会更加猛烈的情绪爆发，那么即使孩子破灭你的威严，当时停止了行为，那接下来的一段时间会有更多的不良行为出现。那问题出在哪了呢？问题出现在我们只看到了孩子的行为，却没有看到孩子行为背后。真正的心理需求，孩子想要得到妈妈的关注，妈妈的爱，孩子想要确认妈妈是不是无条件爱我，无条件接纳我的。我们可以想象一下，每个孩子的身体里都有一只杯对，它代表着孩子对爱和安全感的诉求。而在日常生活中，因为各种各样的原因，这只杯子里的爱和安全感是流水。比如说孩子感觉紧张的时候，孩子感觉疲惫的时候，比如孩子感觉生气的时候，你疲惫的时候，再比如孩子的拒绝的时候，感觉孤单失落的时候，杯子会一点一点的吞掉。这时候孩子非常需要爸爸妈妈的关注和爱来给他续杯，或者呢，是每天陪伴他照顾他的家人来给他续杯。

但遗憾的是，我们常常意识不到这一点，而孩子在没有任何经验，没有任何引导的情况下，你根本没有能力向我们正常的去提出续杯的要求，所以呢，就会出现我们认为的莫名其妙，百思不得其解的孩子的不良行为。所以当孩子发出类似的信号的时候，我们一定要明白，他们需要的是重新续杯，而不是严厉的。到这儿，很多妈妈或许会担心，孩子都做错了，还给他续杯，这不是在鼓励坏的行为吗？

太不可思议了。但妈妈们不同尝试一下，当爱和关注被蓄满，孩子会感觉到他和妈妈的链接唱的紧密，对安全感十足，而这个时候我们只要稍作引导，孩子的坏血位自然就会消失。具体怎么做呢？我以前面这个粉婷妈妈说的孩子打宝宝的小了规定，首先我们轻轻的握住孩子的手说我们家不打。这里标注两点啊，首先我们要轻轻的握住，这是在告诉孩子，妈妈不是在发泄愤怒，而是制止你当下的行为。第二说我们不打人，而不是你不可以打人，这是在明确不打人是我们全家人都要遵守的规则，不是针对孩子一个人苛刻的要求，我们是一起的，孩子才会愿意听我们说下去，然后我们用正向的语言去帮助孩子表达感受和需求。妈妈知道你不是一个会伤害家人的小朋友，你一定有你的原因，你能告诉妈妈到底是怎么回事吗？如果是比较小的孩子，我们可以直接说出。孩子的感受，妈妈知道你并不是想要伤害姥姥，你是想让姥姥看到你在这儿，你想要和姥姥一起玩，是不是？孩子的想法被说中，他会说，嗯，是的，如果不是呢？孩子大概率也会告诉你他的想法。这个时候我们就要做第三步，引导孩子思考，那你觉得你这样做姥姥知道你是喜欢他，想和他一起玩的意思吗？姥姥感觉很疼，他会认为你是喜欢他吗？因为姥姥已经表现出了生气愤怒的样子，孩子肯定会跟你说不知道，不会。这个时候我们就接着问，那你觉得怎么做才可以让姥姥知道你是喜欢他，想和他一起玩呢？如果孩子说不知道，那我们可以接着说，比如我们给姥姥发送一条清晰的信息，告诉他姥姥我想跟你一起玩。