甘肃定西，有网友在社交媒体上爆料，他在读高中的儿子在17楼坠亡，事后通过QQ空间动态及调查察觉到，儿子在学校疑似长期遭受同学欺凌，还有老师的排挤和嘲讽，可能是他自寻短见的诱因。目前，教育局方面作出回应：无信息证明被霸凌，后续善后事宜在与家长协商！

据介绍，这起事件发生在2024年10月29日，孩子的家长杨先生表示，他读高三的儿子小杰下晚自习后在学校对面小区17楼坠楼身亡。

坠楼前，儿子刚过生日不久。再过几个月就要高考了。随后，杨先生以小杰被害为由报案。警方告知他，小杰坠楼一事排除他杀、排除刑事案件。

通渭县公安局此前回应，经审查，该案“没有犯罪事实”，2024年11月4日该局作出不予立案的决定。

处理后事时，杨先生查看了小杰生前近一年的社交平台动态，发现小杰疑似被同学欺凌、老师排挤嘲讽，他认为这可能是小杰坠亡的诱因。

其间，小杰的动态写道“如果哪天报警，警方就会调取学校监控，给李某留下案底，这样学校再也没人找我麻烦了”。

对于杨先生提出的问题线索？涉事学校，县、市教育局均表示，通过社交平台动态来看，小杰也表达了对家长的不满，暂无信息显示小杰生前长期遭受霸凌，同学之间的恶作剧、小打小闹可能存在，没有达到欺凌的程度。

相关教育部门表示，悲剧已经发生，非常理解家长的心情。学校、教育局一直在与家长协商，通过合理的方式补偿、安抚家长

在评论区中，马上有不少网友留言：学校已经统一了老师和学生的口径！可怜的孩子！傻孩子，别放过那些欺员你的人，更别放过你死后想推卸责任的人！

也有不少网友质疑：出事前不关心自己的孩子，不了解孩子情况，出事后找别人的责任，责任应该有一个顺序，先家长，后社会，再学校。

更有不少网友强调：为什么孩子多次表示轻生，应该压抑很久，会有情绪低落表现，作为只负责一个孩子的家长都不知道？学校有教育责任，家庭也有，不能养娃只负责出钱，把一切责任推往别人身上！

还有不少网友呼吁：把爱放在出事前才好。培养勇敢坚强的性格，多沟通才能避免悲剧。老师再好再爱，一次爱几十个，怎么比得过家长的专爱？

那么，从法律角度来讲，到底该怎么看呢？

一、学校是否要担责？杨先生，能否要求学校承担赔偿责任？

首先，《未成年人保护法》对校园欺凌行为“强制报告制度”予以规定。同时，《未成年人学校保护规定》也明确要求学校应当落实法律规定建立学生欺凌防控和预防性侵害、性骚扰等专项制度，建立零容忍处理机制和关爱、帮扶机制。

同时，根据《甘肃省实施<未成年人保护法>办法》第二十九条，学校有义务建立欺凌防控机制，发现欺凌必须立即制止、通知家长并启动心理辅导。

所以说，在类似的校园欺凌案件中，学校是否承担责任，关键看“欺凌认定”与“及时干预”：

若小杰在坠楼前确实长期遭受同学孤立、语言羞辱等“软暴力”，而学校既未及时排查发现，也未对涉事学生进行管教，则可能构成“未尽到教育管理职责”。

但要注意，法律上的“校园欺凌”需要满足重复性、力量不对等、主观恶意三个要件。若同学间的恶作剧只是偶尔发生（比如借东西不还、取绰号），可能达不到欺凌认定标准。

因此，教育部门已经做出了回应，还没有上升到欺凌的程度，所以说，家长需要收集聊天记录、目击同学证言、伤痕照片等持续性伤害证据，才能突破学校“普通打闹”的说法。

二、社交平台动态能否作为关键证据？这些细节要抓住

根据《民法典》第1200条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

本事件中，从证据规则的角度来讲，小杰QQ空间提到的“想报警让李某留案底”“活着是欺凌玩物”等动态，属于电子数据证据。

按照上述分析，涉事学校作为教育机构，若不能证明已尽到教育职责，需承担侵权责任。此时，家长可要求警方调取：

第一，动态发布时间线：是否与老师批评、同学冲突事件时间吻合？

第二，评论区互动记录：是否有同学留言佐证欺凌事实？

第三，关联账号信息：动态中提到的“李某”是否真实存在且与小杰有矛盾？

从现有的案例来看，现实难点在于，若动态内容多为情绪宣泄（如“所有人都讨厌我”），缺乏具体人名、时间、地点，可能被认定为“主观感受”而非事实。

建议家长同步收集校园监控（尤其是坠楼前3天的活动轨迹）、医疗记录（如心理科就诊证明）、老师谈话录音等形成证据链。

三、家长能主张哪些权利？杨先生接下来该怎么办？

三步走打破“死无对证”僵局

根据《公安机关办理刑事案件程序规定》第187条规定，对“没有犯罪事实”的不立案决定，可提交新证据要求复议。

第一步，申请警方复查：

重点申请调查：

李某等同学是否存在殴打、勒索等行为

老师是否曾当众嘲讽（如成绩羞辱）

坠楼前是否与师生发生冲突

第二步，起诉学校民事赔偿：

按照上述分析的，若证明学校未及时处理欺凌预警（如小杰曾向老师求助），可主张学校承担补充责任。

注意，家长需自行承担20-40%监护失职责任，赔偿金会相应扣减。

第三步，推动专项调查：

联合人大代表申请启动校园欺凌专项督查，通过纪委介入查学校是否隐瞒欺凌事件、教育局是否包庇。

最后，给家长的一句话：动态截图只是起点，马上做三件事——给手机做电子数据保全公证、联系小杰密友做笔录、申请法院调取学校监控硬盘。时间不等人，证据链每延长一天，真相就多一分希望。