落叶是升华了的生命

孔孟之乡 2020-11-22 20:33:40

人们常用“叶落归根”来说落叶的归宿,似乎就是完成了一个生命的循环过程。而我觉得,倒不如把落叶看作是一个独立的生命。长在树木之上的叶子是实体的生命,而飘落的叶子则是虚化的生命,是灵魂的歌者,是世界的美神。

落叶是绿色生命的延续

秋风乍起时,落叶成了世界的舞者,她占据了整个节令的全部。褪去了绿色,但生命并没有终止;脱离了树枝,她便获得了第二次生命。她以世界为舞台,以风声为伴奏,用灵魂在舞蹈,为世界舞出了清爽和诗意。大片的落叶,似鹰似雁,带着力度和气势,在空中划着弧线;小片的落叶,似雀似蝶,轻盈流转,千娇百媚。脱离了羁绊的舞动,更自由,更洒脱;没有了依靠的飞翔,更任性,更矫健。动则有热血沸腾之气势,静则有坦荡安然之情态。她以黄色为主色调,以干枯为基本形态,但枯而不萎,黄而不衰。即便仅存叶脉,也能让人感受到生命气息的光影和勃勃动人的神韵。

落叶是生命幻化的诗意

她让空旷的世界不再感到寂寞,她给清冷的季节无限的诗意。有了落叶,我们能感受到世界的纯净;有了落叶,我们的心灵不再感到孤寂。因为她容易触动人的敏感神经,引发人的无尽的想象。“雨过闲田地,重重落叶红”(唐·修睦),似乎有一点热烈;“片片落复落,园林渐向空”(宋·潘阆),则有一些落寞寂然。而更多的是,落叶让古代的诗人们引发出无限的伤感,他们甚至因怕见这字眼而回避,免得这沉甸甸的伤感砸碎了自己的脆弱的心。于是,在他们的诗词中,落叶变成了“木叶”,变成了“落木”。如屈原《九歌》有“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的诗句,而杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,更是成了七律诗中的经典名言。诗人们赋予落叶第二次生命,把自己的生命情绪移植到落叶上,于是,落叶以崭新的形式活在了诗的世界里,从古活到今,绵绵无绝衰。

落叶是生命哲思的凝结

“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”是印度诗人泰戈尔的诗句,这里的秋叶就是落叶,这里所说的“静美”就是一种沉静,一种沉淀,一种沉思,是对曾经的生命过程的回味咀嚼。风雨雷电摧残过,她没有畏惧;烈日霜露折磨过,她没有躲避。那是她的青春岁月。她高挂在枝头,静静地面对着,承受着,把生命的绿色呈献给这个世界。在完成了自己的使命之后,她悄无声息地告别,告别曾经的无限风光。抖落了一身的浮尘,沥干了所有的水分,远离了喧嚣的浮华,静静地舞于这晴朗的空中,飘飞在这茫茫的世界。她以巨大的包容、超脱的平和、无边的坦荡,经历着,经历过。经历着,是一种充盈,是一种磨练;经历过,是一种丰富,是一种收获。正因为经历了,所以,才显露出沉静与淡薄,显露出生命的真纯与质朴。她更坦然,留给人们的全都是思考;她更内敛,呈现给世界的全都是气质;她无语却向世界宣示着美的真谛,她枯干却引人们思考生的意义。

“朝看一叶飞,暮落浑无数。叶落毕归根,明年发阳春。”(宋·章甫《落叶》)看到落叶,我们大可不必如大多数古代诗人般的悲凉,也不必当做衰落的象征,如生命之轮回,落叶也是生命的一种样式,与其伤感,还不如与落叶一起,在世间起舞,于轮回中放歌。轻轻地,静静地,沉醉于属于自己的空间,快然于属于自己的季节。

作者简介:

周传福,高中语文特级教师。躬耕讲台三十年,笔耕不辍记杂言,桃李之下有成蹊,梨枣之上筑美篇。先后有数百篇文字发表于《美文》《意林》《中国教师报》《教育文选》等杂志。

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