孩子老是惹事,家长头疼不已。李玫瑾教授作为心理学领域的专家,提出了许多实用的育儿方法。今天,我们就来聊聊如何通过几句话,让孩子学会自律,减少惹事的行为。
一、理解孩子的行为动机孩子惹事,往往是因为他们无法正确表达自己的需求或情绪。李玫瑾教授强调,家长首先要理解孩子的行为动机。
比如,孩子在学校打架,可能是因为他感到被忽视或不被尊重。家长可以通过与孩子沟通,了解他的内心世界,找到问题的根源。案例:小明在学校经常和同学发生冲突。经过与家长的沟通,发现小明是因为觉得自己在班级里没有朋友,感到孤独。家长通过帮助小明建立社交技能,逐渐减少了他在学校的冲突行为。二、用简单的话语引导孩子李玫瑾教授建议,家长在与孩子沟通时,使用简单明了的话语。
比如,当孩子做错事时,可以说:“我知道你不是故意的,但这样做会伤害别人。”这样的话语既表达了理解,又指出了问题所在,帮助孩子认识到自己的错误。案例:小华在公园里抢了其他小朋友的玩具。妈妈没有直接批评他,而是说:“我知道你很想玩那个玩具,但抢别人的东西会让他们不开心。”小华听后,主动把玩具还给了小朋友。三、建立明确的规则和后果李玫瑾教授认为,明确的规则和后果是帮助孩子自律的关键。
家长可以与孩子一起制定家庭规则,并明确违反规则的后果。这样,孩子会明白自己的行为会带来什么样的结果,从而更加自律。案例:小丽在家里经常不按时完成作业。家长与她一起制定了作业时间表,并规定如果未按时完成作业,将减少看电视的时间。小丽逐渐养成了按时完成作业的习惯。四、给予积极的反馈和鼓励李玫瑾教授强调,积极的反馈和鼓励对孩子的成长至关重要。
当孩子表现出自律行为时,家长应及时给予表扬和鼓励。这样,孩子会感受到自己的努力得到了认可,从而更加愿意保持自律。案例:小强在学校里主动帮助同学解决困难。家长得知后,表扬了他的行为,并鼓励他继续保持。小强因此更加乐于助人,成为了班级里的“小雷锋”。
五、保持耐心和一致性李玫瑾教授提醒家长,培养孩子的自律需要时间和耐心。家长在引导孩子时,应保持一致性,不要因为一时的困难而放弃。只有坚持不懈地引导和鼓励,孩子才能真正学会自律。案例:小芳在学习上经常遇到困难,家长没有因此责备她,而是耐心地帮助她解决问题。经过一段时间的努力,小芳逐渐克服了学习上的困难,成绩也有了显著提高。