毛主席担任过很多职务，在我党成立之前，做过《湘江评论》的主编、湖南省立第一师范学校附属小学校长等；在我党成立之后，担任过中共中央主席、军委主席、中央人民政府主席等；甚至在国民党，他还做过国民党高层的候补中央执行委员、代理宣传部长等高级职位。

但其实，毛主席有一个很重要的职位容易被我们忽略，那就是担任国民党主办的农民运动讲习所所长。这个农讲所的所长职位非常关键，是毛主席思想蜕变的起点，也是毛主席意识到“枪杆子里出政权”的实践来源，这个职位的重要性，丝毫不亚于蒋介石担任过的黄埔军校校长职务。

那时候的蒋介石正热衷搞黄埔军校，这也是老蒋军事起家的资本，他后面的中央军班底大多数是他的学生。实事求是地说，老蒋在黄埔军校的工作非常有成效，他得到了很多黄埔学生的效忠，一直到老蒋兵败台湾，很多黄埔学生还是忠诚于他，自始至终，尊称老蒋为校长。

老蒋借助黄埔军校的力量，得到了上层的拥护，已经可以组织起有效的力量，开始了北伐，让“中华秋海棠叶遂归于一统”，取得了巨大的成功。

同样，毛主席做的农讲所工作，也非常出色。毛主席请了周恩来、彭湃等所能请到的知名人士来讲课，毛泽东亲自讲授“中国农民问题”“农村教育”“地理”三门课，在讲课的过程中，毛主席抓住了中国近代历史的关键，他的思想得到蜕变。

毛主席觉得以前只走城市工人阶级的的路线是错的，也不能只依靠上层的力量，中国革命要成功，没有得到三万万两千万农民的拥护，是万万不行的，他敏锐地发现农民问题的重要性。

自此，毛主席不愿意坐在上海这样的大城市里去指导农民运动，他走向了基层，赴长江沿线一带视察，联络江西、湖南、湖北各省国民党省党部，商办武昌农民运动讲习所等事宜。很快毛主席写成了著名的《湖南农民运动考察报告》，这是毛泽东选集的第二篇文章，瞿秋白还给了毛主席一个特别称号：“农民运动的王！”

毛主席已然意识到光有理想革命是不行的，还要有实力，他给农民运动讲习所的每个学员都发了枪，军训成了主要内容。最后，蒋介石背叛革命的时候，毛主席还组织中央农讲所的四百余人参加战斗，这大概是毛主席当时所能动员的所有力量。虽然毛主席那个时候，他还只是一个农讲所所长，但已经意识到了“枪杆子”的重要性，他表现出只要有力量就要反抗的勇气和决心，他要从下而上获取力量，绝不是一个坐以待毙的人。

这个农讲所所长的职务，让毛主席敏锐地感知到中国农民的强大力量。按照毛主席过人的能力，他是有资格在中央工作的，当时主持中央工作的瞿秋白已经要求毛主席去上海的党中央工作，但毛主席回答说：我不愿跟你们去住高楼大厦，我要上山结交绿林朋友。我要去找我的天地，我要去找我的力量，我的天地在乡下，我的力量在民间！

历史有时候确实非常有意思，蒋介石的黄埔军校校长职务，是从武器出发，最后发动的是自上而下的权力解构，虽然他成功了，但最终并未获得持久的胜利；毛主席的农讲所所长职务，是从人出发，依靠的是自下而上的力量，一开始虽然不占优势，但最终获得了革命胜利。

他们的一番较量，已经告诉我们，到底是人的力量大，还是武器的力量大，答案已经不言自明。