本文选自“菁华荟”系列文章汇编第4期，7月初，我会将这期汇编共享到群中。
学习“笔杆子”对优秀文稿的解构、分析文章，是新手文友提高写作水平的“快车道”，也是文友一直期盼的学习形式。
因此，我组建了好文“品鉴官”团队，由各领域的“笔杆子”对近2个月公开发表的理论文章、署名文章、讲话汇报、经验典型、调研报告等优秀文稿进行筛选、甄别、推荐，并以文字的形式对优秀文稿进行点评、赏析，我按月汇总。
这里共享该系列汇编中的一些文章，与文友共同研讨学习。
今天，向各位文友推荐的是重庆市委宣传部办公室主任张萌的《增强“四力” 练就过硬本领》的评析。
按照规定，本号作为自媒体，无权转发政务类文章，因此，只能分享这篇文章的评析文字，不能附原文。请按照作者和标题，自行网络查询即可查看原文。
一、推荐理由
本文发表在《党建》杂志(2024年第5期），作者张萌为中共重庆市委宣传部办公室主任。他善于将理论与实践相结合，用生动的语言和形象的比喻来阐述复杂的理论问题；同时，他还善于从实践中提炼经验和教训，为理论的发展和完善提供有益的借鉴。本文是一篇深刻阐述宣传思想文化工作者如何提升自我能力，以更好地服务于人民群众和国家发展的文章。文章从“脚力、眼力、脑力、笔力”四个方面进行了详尽的论述，每一点都紧密结合当前宣传思想文化工作的实际，体现了高度的政治敏锐性和深刻的思想性。文章逻辑清晰，结构严谨，层次分明，语言生动，亮点突出，是一篇优秀的宣传思想文化工作论文，值得年轻文友深入学习和借鉴的佳作。
一是逻辑清晰。文章从“增强脚力、眼力、脑力、笔力”四个方面展开，这四个方面并不是随意罗列，而是根据宣传思想文化工作者的实际需求和工作特点，按照从实践到理论、从具体到抽象的逻辑顺序进行排列。每个部分内部的论述也遵循着清晰的逻辑线索，层层递进，使得整篇文章读来条理清晰，一目了然。
二是结构严谨。文章的结构非常严谨，每个部分都包含了引言、主体和结论三个部分，形成了一个完整的论述单元。同时，各个部分之间又相互关联、相互支撑，共同构成了整篇文章的有机整体。这种严谨的结构使得文章在论述上更加严密，说服力更强。
三是层次分明。在每个部分的论述中，作者都采用了分点论述的方式，将复杂的问题分解成若干个具体的方面进行分析。每个方面之间又有明确的层次关系，既有并列关系，也有递进关系，使得整个论述过程层次分明，易于理解。
四是语言生动。作者在写作时非常注重语言的准确性和生动性。他运用了丰富的词汇和形象的比喻，使得文章在表达上既准确又生动。例如，在“增强脚力”部分，作者用“铁脚板”来形容宣传思想文化工作者要深入基层、深入群众的精神状态；在“增强眼力”部分，则用“千里眼”来比喻宣传思想文化工作者要具备明辨是非、洞察本质的能力。这些形象的比喻使得文章更加生动有趣，易于引起读者的共鸣。
五是亮点突出。它紧密结合了当前宣传思想文化工作的实际需求和发展趋势，提出了具有针对性和可操作性的建议。同时，文章还通过生动的案例和具体的数字来支撑自己的观点，使得整个论述过程更加具有说服力。这些亮点使得文章在同类文章中脱颖而出，成为一篇值得学习和借鉴的佳作。
二、正文评析
文章框架：
增强脚力，要练就“铁脚板”，密切联系群众，做到“一枝一叶总关情”。
增强眼力，要练就“千里眼”，明辨是非曲直，做到“不畏浮云遮望眼”。
增强脑力，要练就“硬脊梁”，站稳政治立场，做到“风雨不动安如山”。
增强笔力，要练就“笔杆子”，推出精品力作，做到“飞入寻常百姓家”。
第一段：开篇引用重要指示，为全文奠定了坚实的理论基础和明确的实践方向。
第二段：作者从心中有民、植根于民、行之为民三个维度出发，构建了一个完整的论述框架。三个方面层层递进，既有并列关系，也有递进关系，使得整个论述过程既全面又深入。句式长短结合、平仄相间，使得整个段落读起来朗朗上口，富有节奏感。“铁脚板”的比喻，既简洁又富有画面感，使读者能够直观地理解到宣传思想文化工作者应该具备的精神状态和工作作风。
第三段：作者从敏锐发现、准确辨别、敢于亮剑三方面出发，构建了关于如何增强眼力的论述体系。三个方面既相互独立又相互关联，形成了一个有机的整体，使得整个论述过程既严密又完整。运用排比和对比的修辞手法。例如，“既见人之所见、又见人之所未见”和“从众说纷纭的争议中明辨是非”等句式，不仅增强了语言的气势，也突出了宣传思想文化工作者应具备的敏锐洞察力和判断力。
第四段：年绘就的辉煌篇章，展望中国式现代化的壮阔前景，进一步坚定对实现中华民族伟大复兴的信心，在强国建设、民族复兴新征程上踔厉奋发、勇毅前行。（作者从坚定信仰、坚定信念、坚定信心三方面出发，构建了一个关于如何增强脑力的论述框架。三个方面既相互关联又各有侧重，形成了一个完整的思想体系，使得整个论述过程既深入又全面。采用引证和例证相结合的论证方法，既增强了文章的说服力，也展示了作者深厚的理论素养和丰富的实践经验。使用如“伟大飞跃”、“显著优势”、“壮阔前景”等富有感染力和鼓舞性的词汇，不仅增强了文章的情感色彩，也激发了读者的共鸣和认同感。
第五段：作者从勤学、勤思、勤练三方面出发，构建了一个关于如何增强笔力的论述框架。三个方面相辅相成，各有侧重，形成了一个完整的实践体系，使得整个论述过程既具体又实用。作者采用具体分析和实例说明的论证方法。通过列举宣传思想文化工作中存在的问题和解决方法，有针对性地提出了勤学、勤思、勤练的要求。这种论证方法既具有针对性又具有可操作性，使得文章更具实践价值。
