从小学阶段开始，学生们就要开始频繁使用自己的名字。

从进入班级的一刻，学生的姓名就是大家认识彼此的符号，老师也会通过一段时间的点名，来认识每一名同学。

有辨识度的名字可以让其他同学和老师快速的记住并了解，让学生很自然地融入新的学习环境，而一些出现生僻字的名字则很难让同学们尽快熟悉。

而且老师如果尽快认识了一个学生，这名学生也很容易被老师经常关注，表现好的话还能够偶起到榜样作用，而每当被表扬的时候，点到学生的名字学生也会很开心。

但是对于一些名字中有比较难书写或是字数比较多的学生来说，写名字着这一阶段就变成了非常痛苦的事，不仅写不好字，写字速度还慢，甚至还需要老师的帮忙，十分影响学生的情绪。当下就有一名小学生遇到了类似的问题。

语文课上，老师在讲完课后溜了随堂作业，这名小学生以《成长》为题，写了一首诗歌。诗歌的内容很简单，但是很有寓意，但是看到他的名字，笔者也是看了半天，甚至还查了字典，才知道他是“爨姓”，实在是非常生僻的一个字。

作为一名小学生，仅仅是写完这个“爨”字，都需要耗费一些时间，更不要说他名字中的另外两个字——“懿曦”。因为实在太难了，小学生只好向妈妈哭诉恳求改名。

老师似乎也注意到了这个问题，在学生的诗歌下面留下评语，希望家长帮助改名字。原来，老师的随堂作业是一篇300字的作文，而这名学生因为写名字用时过长，才将作文改成了诗歌。

虽然这一次老师并没有苛责学生，但是如果长此以往下去，每次学生写名字都要比别人慢，不仅将面临打不完考卷的难处，还可能影响学生产生自卑的情绪。

同时还存在一个隐患，因为名字笔画数较多，结构有很复杂，如果在大型考试中写错字，成绩也就作废了，特别是中考、高考中，本身学生就容易紧张，更易出错，所以别因为名字影响了成绩。

看了这名小学生的难处，很多网友纷纷给出了建议，有的是根据原的音调改得名字，比如“一夕”、“依汐”等等，有的直接选用了比较简单的笔划，如“一一”、“兮兮”等。为了让学生不因为自己的名字而产生困扰，网友也是操碎了心，希望家长能够认真考虑一下。

很多家长可能是为了想显示自己有文化，就会从字典中挑选复杂而又生僻的字作为学生的名字，这样就会出现和“爨懿羲”一样的情况，不仅孩子难，老师也难。

还有很多家长会给孩子去四个字甚至是五个字的名字，也就是为了展现家长对孩子的爱，特意将父母的姓融入到孩子的名字中，如果书写简单还好，一旦又长又复杂， 学生的痛苦可想而知。

还有同音的名字也比较受家长喜欢，比如说男生常用的“俊豪”、“骏豪”；女生常用的“子晴”、“梓晴”；以及男女通用的“梓轩”、“子萱”。有的时候一个班里会出现好多同音的名字，不仅老师迷糊，学生更迷糊。

名字对一个人的一生有着非常大的影响，家长希望有意义、特别一点也无可厚非，但是取名字的时候更应该注意在实际生活中的情况，让学生能够因为名字自信而不是尴尬和觉得困难。

因此便于书写很重要。学生没有办法决定自己的“姓”，但是名字却不同，我国这么多汉字，总有书写简单寓意又好的，家长们稍微找一找就能够为学生取一个好听、寓意又好还书写简单的名字。

这样学生在上学需要用到名字的时候，既不会尴尬，也不会因为过于特殊或是书写较慢而感到尴尬，还能够让别人快速地记住，所以家长在为孩子取名的时候要谨慎一些。

笔者寄语：一个好的名字对学生来说受用终身，特别是对一些比较敏感的学生来说，自己认可的名字不仅可以带来自信，更能够避免其他学生起绰号等，。因此家长不要把取名当做小事。

今日话题：你对家长给孩子取一些特别的名字有什么看法？

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