今年以来，浉河区坚持“调”以务实、“研”以致用，在干部教育培训主体班次中设置“沉浸式”调研环节，围绕高质量发展引导学员自选调研课题，将课堂从党校教室延伸到田间地头和生产一线，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，让学员练就过硬本领，提升教育培训实效。

谋划调研“计划表”，立足“小切口”确保“调”有方向。主体班开班前，结合区发展实际，组织学员自主选题，按照调研内容将学员分组。各小组结合课堂教学内容，对调研课题中的难点进行梳理，围绕所选课题拟订调研提纲，策划调研路线，明确调研主题和方向。

锁定调研“靶向标”，围绕“小目标”确保“查”有重点。围绕“‘三茶’统筹拓展茶旅融合市场”“非遗传统记忆豆腐产业助力乡村振兴”“小杂果大产业，点亮致富路——党建引领产业发展助力乡村振兴”等课题，深入乡村一线、特色企业，各小组按照分工，充分发挥每个组员特点特长，有针对性地开展调查研究，为靶向破题打牢基础。

补足调研“能量包”，聚焦“小细节”确保“研”有深度。以问题为导向，牵住问题“牛鼻子”，通过“解剖麻雀式”的实地考察、入户走访、问卷调查、召开座谈会等方式，摸清调研领域发展现状、存在的现实困难。各小组坚持“每日一会”，及时碰头汇总调研成果，深入分析，抓住细节分析问题症结所在，集思广益找出破局对策，凝聚智慧撰写高质量调研报告，确保调研取得成果。

运用调研“成果展”，展示“小报告”确保“究”有实效。培训班搭建成果交流平台，开展课题调研成果PPT答辩。各调研组代表结合选题背景、发展现状、存在问题、对策建议等方面调研成果汇报。区委组织部将调研报告择优报区领导参阅，把“良言”变“良策”，把“思路”转“出路”，将调研成果转化为推动浉河高质量发展的工作举措。

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