7月17日，2020对话川渝·基础教育协同发展论坛在成都举行。来自四川和重庆两地的教育行政部门负责人、教育专家及川渝优质教育资源代表学校校长齐聚一堂，以教育对话为契机，共同探讨双城经济圈下，两地教育的协同发展，进一步推动川渝两地教育资源的融合与共建共享。

为高水平服务成渝地区双城经济圈建设，川渝两地将围绕 重点班次、优质课程、师资队伍、研究课题、重要基地、毗邻地区 等6个方面加强协作。

今年4月，四川省教育厅与重庆市教委在渝签署推动成渝地区双城经济圈建设教育协同发展框架协议，强化成都和重庆的中心城市带动作用，推动教育资源共建共享，加快构建教育协同发展合作机制。7月1日，川渝召开教育协同发展联席会第二次会议，双方布局实施共建“成渝协同”重大改革试验示范项目，助推成渝地区发展振兴。

成都市陶行知研究会会长姚文忠、重庆市陶行知研究会会长宋乃庆分别就 《成都、重庆教育与陶行知生活教育的渊源》、《加快基础教育优质资源均衡发展，助推成渝双城经济圈建设》 为题，在本次论坛上进行了主旨发言。

本次论坛的其中一个看点，要属川渝两地知名学校校长的沙龙对话。成都石室中学校长田间、成都树德中学校长胡霞、重庆市第八中学校长周迎春、重庆市育才中学校长张和松、重庆西南大学附属中学校长欧健、巴川中学总校长郭洪等十余位来自川渝地区的教育专家代表及名校校长，就“川渝基础教育如何协同性发展”“新时代下教育的创新发展思路”等话题展开了对话。

田间在发言开始的时候说，自己从小学到高中都在重庆求学，在成都读大学，对这样的川渝教育论坛十分有感触。他说，正如他的求学经历一样，教育需要交流和融合。 如果可能的话，川渝可以搭建基础教育协同发展联盟，形成发展共同体。还可以搭建诸如在线资源平台、教育科研平台、课程教学平台、教师培训平台等。

参与沙龙对话的巴川中学总校长郭洪坐在川渝两地校长的中间，他笑着说座位安排得有深意，因为巴川中学正好是川渝教育资源协同发展的先行者。目前巴川中学集团已有两所学校落地四川，其中德阳巴川已在去年开学，用实际行动助推川渝两地教育融合发展。

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