“孩子的目标不应仅囿于狭隘的视野。”通过考试、进入名校等短期目标,只是实现更深远目标的途径,而非终极追求,也不能算作真正的目标。真正的目标应包含三个关键要素:首先,对个人具有深远意义;其次,能为社会带来价值;最后,目标应当是清晰可概括的。因此,不要让孩子的目标仅仅局限于学业成绩,而是应该帮助孩子发掘自己的兴趣和天赋,引导他们理解学习和努力的深层意义,这才是孩子通往成功的关键所在。
“孩子的目标不应仅囿于狭隘的视野。”通过考试、进入名校等短期目标,只是实现更深远目标的途径,而非终极追求,也不能算作真正的目标。真正的目标应包含三个关键要素:首先,对个人具有深远意义;其次,能为社会带来价值;最后,目标应当是清晰可概括的。因此,不要让孩子的目标仅仅局限于学业成绩,而是应该帮助孩子发掘自己的兴趣和天赋,引导他们理解学习和努力的深层意义,这才是孩子通往成功的关键所在。