作弊可怕，但更可怕的是把作弊的成绩当真了。
最近几年，学校里的“严师”好像已经消失。这样的结果，虽然有部分教师的教育风格过于严厉的原因外，家长们也很难说一点锅都不背。
孩子在学校被同学用羽毛刮了刮脸，回去说同学打自己，家长找到学校管老师要说法。孩子在学校溜号被老师罚站，回去一哭，家长就一个电话给到老师。
这都是笔者早前在调查时，老师们反馈上来的真实案例。因此，如今的老师越来越佛系，但这样也让另一部分家长不能接受，对于错误不敲打，那怎么行呢？
可一位老师在忍不住敲打了学生之后，学生的反应反而让事情没法收场了，这是咋回事呢？
因期末考试作弊，男生被老师公开斥责，染上心病对于考试作弊，不同阶段的学生有不同的看法。说句大逆不道的话，在大学，管理太松散，所以考试作弊是最猖狂的。而到了有升学压力的中学，作弊则因被严厉打击而很少出现。
中学的学生们但凡有一些学习意识，就不会选择作弊。毕竟作弊其一不是自己的真实成绩，其二如果被发现，那么不仅本次成绩将被取消，而且对申请指标也有影响。
但我们班级里就是有这样的同学，沉迷于作弊后高分带来的荣誉感，尽管这个分数同学们都知道是怎么来的。可同学们对别人的事不放在心上，老师却不能坐视不理。
一位大庆的十八岁高中生在考试的时候作弊，被老师揪住了。因为老师非常了解这位同学平时的学习状态和真实实力，只能上个专科，还不努力，这让老师生气又痛心。
所以老师在班级同学面前对学生大声斥责，言辞有些激烈，包含“专科的材料，一本的分数，你糊弄谁呢？”这样的话，也许是戳到了男生的痛点，让他直接病倒了。
病倒了不是身体直接垮了，而是男生抑郁了。这个关头还能大大咧咧作弊，老师是真的看不下去，可男生的生病也是真的，这让老师开始怀疑是不是自己说的太过分了？
老师过分了吗？还是学生太脆弱？网友各执一词对于这件事，网友们也是各有各的观点和实例。一部分同学认为老师说的话的确有些激烈，直接给学生定义成专科的料子，就算是实话实说，但也不应该这么直白。
但也有学生认为老师没毛病，毕竟作弊本质上就是一种自我欺骗，都临近高考了，还在自我欺骗，拿虚高的分数糊弄老师糊弄自己，真的是已经没救到不骂醒不了了。
只能说一方面，老师纠正作弊是绝对没错的，因为这不仅仅不利于学生了解自己的真实情况，而且也是一种低素质的不当行为，小场合破坏同学情谊，大场合破坏考试公平。
在临近高考的考场上的演练熟悉后，学生很可能就会将这种侥幸心态延续下去，到时候不知道会酿成什么大祸。轻则自己成绩作废被禁止参考，重则还会牵连同考场其他同学。
而如果学生真的作弊成功了，那就是另外一个让人咬牙切齿的故事了。像一位女生就分享了姐姐考场遇到作弊的同学，抄了她的试卷，导致姐姐高考时心态受到影响，影响到了成绩。
所以纠正作弊也好，还是其他不正当行为也罢，这都是老师的教育职责所在，是必须的，必要的。但另一方面，老师的言辞也的确有些激烈，可能确实伤到了学生的自尊心。
但就事论事，犯了错，就应该直面自己的错误，已经十八岁临近成人了，也应该有能够面对现实的勇气。所以这位学生的心病，究根结底还是心理素质实在需要加强。
毕竟试想一下，同样的言辞给到大部分学生，可能会伤心，会悔恨，但不至于抑郁。毕竟如果老师一说几句实话，严厉了点，心里脆弱的学生就生病，那以后还怎么批评同学呢？
有些同学可能说：“老师挨个找到学生，去小屋单独聊呗！”但实际上只要有经验的班主任就知道，对于屡教不改的学生，小屋聊得再好，只会聊走老师的威严，出了门，该咋样还咋样。
而这位同学的家长，可想而知平时也是很纵容学生的，对于学生的学习情况也不是很关心，所以才能出现对于学生“虚高”的成绩毫无察觉，学生被凶就直接病倒的情况。
这也是家长们需要反省的，不要事事都完全听学生信学生，一言不合就是老师有问题，闹大闹狠后，即使了解了真相也停不下手，这样解决不了任何问题，还会寒了好老师的心。
毕竟在如今的环境中，哪个老师能故意挑事，敢故意挑事呢？都是生怕自己哪句话说狠了就被举报了，能指责学生的老师，都是觉得学生实在需要教育了，而这样的教育，老师也是冒着风险的。
而家长们也应该对老师多一些宽容，对学生多一些关注，时常和老师进行沟通，咨询正确的教育方式，也让老师们在进行有意义的管教时不会束手束脚，真正鞭策一些顽劣孩子的进步。#考试作弊会被判刑吗#今日话题：你如何看待这件事呢？
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