不久前，哈工大导师，连夜联系保研生“求录取”的热度还没退却。
负面情绪在社交平台上蔓延开来，让人不禁反思：推免制度，真的没有好处吗？要知道，推免制度始于1991年，初衷是为了培养高层次应用型人才，最初的推免生只能报考学术型专业。直到2010年，推免名额氛围学术型和专业型两部分，但获取专业型名额的推免生不能报考学术型专业。这本是方便学生与学校的好事，怎的没能历久弥新，反而矛盾频发呢？学校因为担心招不满名额而超发，而学生则因为各种原因放弃录取，这样一来，两者之间的关系就变得紧张起来。有家长困惑：“如果你放弃我，我也不想要你！”这样的心态让整个保研过程变得更加复杂，“干脆取消保研得了！”
面对此情此景，许多家长和学生都倍感无奈。在利益的博弈中，双方皆欲实现自身之目标，然常陷困境。有学生兴冲冲准备保研，结果却成为苦逼的“陪跑”，再考研已经来不及了，只能浪费一年的时间……有导师明明只有3个保研名额，却给数十位学生沟通保研……优中选优本就无可厚非，可是谁都不想成为“陪跑”谁也不想“没有学生可教”。
于是，“保研过程中的不诚信和不公平”话题，每年都能火热许久，只是没想到今年尤为严重。
这几年保研竞争之激烈，就像是坐上了火箭，一路飙升。想当初，大家还在为能否顺利进入夏令营而焦虑，如今却发现，夏令营已然成为了“拿offer”的必经之路，但并不是保障。
现在，超发和候补现象屡见不鲜，推免名额急剧扩大，让原本应该是公平竞争的环境变得愈发混乱。“十推”这一新概念应运而生——原本是为了查漏补缺，如今却成了海量学生捡漏的一种固定战术。当你竭尽全力去参加一个夏令营时，最终却发现自己不过是众多“鸽子”中的一只，那种感受真的让人无比心碎！而高校在招生过程中似乎也玩起了“海王”与“鸽王”的游戏。
为了广纳天下人才，各大高校纷纷超发名额，但随之而来的却是名额有效性的大幅下降。面对这种情况，不少学校甚至开始对待保研生与统考生采取不同的态度，形成隐形竞争。这种情况下，谁还敢轻易放弃考研？
（2）促进互信与合作高校在招生时，宜加强与考生之间的交流，借此构建良好的师生关系。诚信原则在保研过程中的重要性不言而喻，只有实现双赢局面，才能让每个参与者都能安心追求自己的学术梦想。
总之，每每有类似事件发生，舆论都很热衷于对单一方面的指责，甚至道德审判。被鸽了，活该；没学可上，活该；导师连夜联系学生，活该；大学招不满名额，活该……是啊，推免本就类似招聘，是双向选择的过程，怎么就演变成如今的“互相伤害”呢？最终，除了“两败俱伤”，还能剩下什么？或许，我们需要的就是一套，能将这种“互相伤害”拉倒明面上说的“透明机制”。如果“养鱼”合理，那“放鸽子”就也合理！
