那些友爱的瞬间

我们不少人可能感觉到随着经济的高速发展和走上社会时间的加长，人心愈来愈难测，甚至有些险恶，时时需要提防着。然而，如果这个世界上还有最为纯洁和真诚的地方的话，那一定是在校园里。因为，在校园里每天甚至每个瞬间都在上演着一些动人的故事，那些温暖的镜头总能让人不由得欣慰、感动。

同在一个教室里，大多数孩子课堂上还是较为认真、专注的，可也有一些孩子习惯性地打瞌睡，离这个行将进入深度睡眠的孩子距离较近的女孩，不时地推推这个睡神，或者干脆用手或者用书拍打，以阻止其入睡并专心听讲。善良而有责任感的女孩担心这个睡觉的同学感冒，担心没有认真听讲耽误了学业。

学生在教室里做作业的时候，总会遇到一些突发情况，比如写字的笔突然不出墨了，比如需要一张A4纸，比如写着写着写错了。此时，只要你一伸手，在你附近的同学便默契地递给你需要的笔、纸或者橡皮、修正带，事后绝不会问你讨要的。这种悄无声息的小细节，每每让我动容；而这种雪中送炭式的友谊，也定会让人用一生铭记与回忆。

在流行性疾病蔓延的时候，整个教室会此伏彼起地响起咳嗽声，还伴随着擤鼻涕的声音与眼泪齐下，看着同桌没有纸巾了，赶紧适时地抽出两张递了过去。午休时，看着同学不太舒服的病容，又会将自己的外套轻轻地盖在身体不适的同学的身上。虽是孩子，不是亲人，却像一个亲人在照顾着自己的兄弟姐妹。

偶有同学的脚或者腿受伤而行走不便，便有热心的同学扶着上下楼梯或者搀着上厕所，中午时有同学快速地到食堂打好饭菜端进教室，然后自己再去食堂用餐。这种日常中看似微不足道的点滴细节，却是人世间最美最美的友情。

长跑是每个同学必考的项目，为了拿到满分或者更高的分数，每个学生都在努力着。可每年总有一些“困难户”，既让老师着急也让同学跟着揪心。于是一些长跑较好的同学便陪着那些“苦难户”一圈又一圈地跑，其他同学站在跑道边上不断地加油打气，跑到终点时还会关心地问老师这次长跑有几个自己的同学过关了。在长跑或者运动会时有同学累坏了或者受伤了，又会上前搀扶或者陪着同学慢慢地走。

放学路上遇到与自己同行的同学拿的东西比较多，又会将同伴的一部分重物主动“抢”过来抱在自己怀中。买水或者零食时，一定会给自己的小伙伴也准备一份。生活中的一个个相互关爱的情节，凝结成了天长地久的友谊，温暖彼此，携手前行。

日常学习中头抵着头地讨论问题，你抽背我我抽背你，我报内容你默写，我出试题你来做，我的笔记借你抄……这些琐事每分钟都在发生，只要你细心，你随处可见。

同学情谊，是最为纯洁的了，它不掺杂任何功利，也没有高低贵贱之分。其实，人一生中最为真挚的友谊，大多是在校园里结成的。同学与自己没有血缘关系，但甚至会比父母更细心更明白你需要什么、讨厌什么。那些像邯郸那三个十几岁的初中生简直就是恶魔，我不清楚他们是怎么看待同窗情的，每天与自己朝夕相处，还给他们钱花，怎么忍心欺负，又怎么能那么凶狠地下毒手杀手！本是同根生相煎何太急，此生相遇就是最大的缘分，该彼此珍惜才是。

在此顺便说点题外话。

回忆我读中学的时候，同学间也会闹矛盾，有时也会动手，但一般几个人联合起来欺负一个同学特别是欺负本班同学的现象似乎未曾发生过。即使偶尔动手，最严重也就鼻青脸肿，打完了就没事了，绝不会像如今群殴一个人，甚至还双方约架——一副黑社会的样子。我一直是个乖孩子，没有欺负过别人，也未曾被哪个同学欺负过，只是在初三时和一位同学动过手。那时是冬天，北方的教室里需生火炉，结果一个不爱学习的男同学故意搞得满屋子全是烟，大家无法进教室读书，我作为班长责怪了他几句，他就向我挥起了拳头，我没有抵挡几下就被他打倒在地上。因为那时我一场大病之后痊愈不久，再加上本来就比较瘦弱，看到我这样，大家也纷纷指责起那个男生来，事情也就过去了。

我们那个时候就算看不惯他人，至多也就不交流或者少交流罢了，未曾听说过当下将同学围堵在厕所或者放学路上，让同学喝尿吃粪便，问同学要吃的要钱。诸如此类现象，受虐者不声张、旁人未看见或者不关心，老师是很难得知的，这也是导致校园欺凌屡禁不止的原因之一，无疑助长了那些霸凌者的嚣张气焰。

有些孩子天生就是恶的，教育在其身上不起作用，连警察和监狱都无可奈何，法律也至多管上一阵子而已。现在的一些孩子之所以肆无忌惮，都是因为那部《未成年人保护法》在为其撑腰，甚至专门在自己负刑事责任之前干坏事、恶事；我们那个时候没有什么法保护我们，做了不对的事，老师可以打，家长更可以狠狠地揍——只要打不死就往死里打，我们也都知道“杀人要偿命”是天经地义的，孩子也不例外。所以，我就在思考当下暴露出的一些孩子匪夷所思的行为，是不是跟不再从小挨打有关系，是不是跟网络游戏的过度泛滥有关，是不是与他们沉迷于游戏有关，是不是与媒体的不当宣传有关，是不是与那部法律及司法有关？