近几年中考英语更注重阅读和写作能力的考查。学生阅读与写作能力的提升不是一朝一夕的事，需要从初一英语学习开始，就要注重这两方面能力的培养。

孩子怎样在每天的学习中，培养阅读与写作的能力呢？以人教版七下英语教材第二单元Section B的内容为例，谈一谈我的想法。

第二单元Section B的1a-1c部分是教材设定的阅读任务链。在这部分内容中1a是读前的引导。本单元的主题内容是“No Rules,No Order!没有规矩不成方圆。”所以Section B阅读语篇也是关于家规和校规的相关文章。

教材1a的标题“What are some of the rules in your home?What do you think about them?你家里有什么家规？你认为他们怎么样？”这是一个读前的任务，为1b的阅读做准备。

1b部分这个阅读语篇是由两封信组成的，第一封信是爱丽丝写给Dr. Know的一封求助信。第二封信是Dr Know给爱丽丝的回信。本语篇属于应用文体裁。（如下图）

七下英语Unit 2 Section B 1b

在学习的过程中首先应该关注英文书信的书写格式。从文本来看，英文书信是由但部分构成的：

1，称呼（Salutation）通常用Dear Mr\Mrs\Dr+姓氏，如果不知道性别就可以用Dear+full name(全名)，称呼与正文之间要空一行。

2.正文（body）正文部分根据内容可以分段落，每个段落首行可采用缩进的形式。如果不用缩进形式，就要要左对齐，这时段落之间要间空一行。正文结束要空一行，再写结束语。

3.结束语（closing）结束语要左对齐，可以写Yours sincerely, Your turly, Best wishes, Yours, Best. 结束语之后，签上自己的名字。

七下英语Unit 2 Section B 1b

语篇1b的题目设置是培养学生快速阅读抓关键信息的能力（如上图）问题一，Why is Alice unhappy? 根据第一封信的内容“There are too many rules in my life. I know some rules are important,but this is awful!”回答此问题。答案为：Because she thinks there are many rules in her life.

问题二， Does Dr Know think Alice is right?通过回信中的内容“Yes, there are many rules in life”回答此问题。答案为：Yes, he does.

教材1c是培养学生梳理和处理细节信息的能力。（如下图）教材中设置的这些练习活动，都是为中考服务的。

七下英语Unit 2 Section B 1c

根据语篇细节完成表格，这个形式的阅读题型是中考真题中学生们经常遇到的。比如在2024年江苏无锡市的中考真题中，阅读填空部分的考查题型就是阅读填表格的形式。（如下图）

2024年江苏无锡市的中考真题

2024年江苏无锡市的中考真题

本题是关于中国古代的Luban Lock和Huarong Pass.介绍中国古代充满数学智慧的民间游戏。学生通读理解文章之后，完成阅读填空的题目。

在2024年四川省南充市中考真题，第二节阅读填空题同样是考查学生对文章细节梳理整理能力的考查。（如下图）

2024年四川省南充市中考真题

本文是关于世界上最大的热带雨林---亚马逊热带雨林。它在世界生态系统平衡上起着重要的作用。理解了阅读语篇之后对语篇细节进行梳理，完成题目要求。

从上面的分析看，中考命题与教材的学习是紧密相连的，中考就在课堂上。

柳枝萌新绿，桃红吐芳菲，当下春光好，努力勤学忙。希望孩子们把提高中考成绩技能的目标细化到每天的课堂学习中，扎实学习提升能力，不断进步！

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