最近几天，我的朋友圈满屏都是家长们晒出的孩子期末考试成绩！

考得好的，喜气洋洋，家长在朋友圈内容里发了一长串的烟花。

考得差的，怒气冲冲，家长的朋友圈内容里有掩饰不住的怒火。

成绩重要吗？当然重要！

因为没有一个好成绩，孩子未来可能考不上高中，考不上大学。

一个好的成绩从何而来呢？好的考试成绩主要靠孩子日常的努力学习得来的。

所以，期末考试的成绩又显得不那么重要了！它仅仅是个结果而已。

所以，孩子期末考试结束后，我们因为孩子的成绩好坏而大喜大悲都是没有必要的事情。

有的朋友可能要问了:“孩子考试结束后我们不关心成绩，那还能干什么？”

能干的事情有很多，而且都比我们揪着成绩不放有意义得多。

今天就跟大家分享四件可以在孩子考试结束之后做的事:

一、肯定

一学期结束，无论孩子考得怎么样，我们先要肯定孩子。

那么，我们都要肯定孩子哪些方面呢？

1、如果孩子考试成绩好，我们就肯定他这一整个学期的努力。

“妈妈看到你这一学期都非常努力地学习。你在学校认真听讲，回家及时完成老师布置的作业。正是因为你的努力，才有了今天的好成绩！”（重过程，轻结果）

2、如果孩子考试成绩不好，我们就肯定他除了成绩以外的方面。

“你虽然每天早上很想多睡一会儿，但是都能按时起床，一整个学期都没有迟到一次！”

“你是一个非常有礼貌的孩子！好多叔叔阿姨都夸你会主动跟他们打招呼呢！”

“这一学期，在家务活方面，你帮了妈妈很多忙。妈妈感觉轻松了不少呢！”

我们给予孩子的肯定，就像植物生长过程中需要的阳光雨露一样，会让孩子有一种自发向上的力量。

二、复盘

苏格拉底曾说过：“未经反省的人生是不值得过的。”

无论是我们成年人，还是孩子，都需要定期进行反省、复盘。

跟孩子一起进行复盘最好采用我们提出问题，孩子进行回答的方式。

因为这样可以让孩子自己对自己的行为做出判断。

通常，我们可以问孩子以下几个问题:

以上这五个问题，我们可以直接问孩子，让孩子口头回答；也可以写在纸上，让孩子把他的想法也写下来。

三、希望

复盘完之后，我们要根据孩子的具体情况，对孩子提出一点儿希望。

提出希望要遵循一个选择:不要贪多。

我们可以希望孩子以后写作业再快一点；也可以希望孩子坚持每天读书20分钟；还可以希望孩子在弱势科目上多努力一些；更可以希望孩子把错题整理得更加全面一些……

但是，我们不能把所有的希望一下子都加给孩子！

我们提出一项，只要孩子做到了，就是进步。我们提出四项，孩子一项也没做到，就是失败。

四、庆祝

我们好多家长，会在孩子考得好的时候，带孩子庆祝一番；在孩子考得不好的时候，就送给孩子一顿臭骂。

其实不管成绩如何，一学期结束都要庆祝一下。不为成绩，只为庆祝学期结束。

通过这种方式，让孩子感受到父母是爱他，重视他的。

比起分数我们应该更重视成长过程，肯定努力的意义，更多关注孩子本身的进步，让孩子成为学习的主人，而不是分数的奴隶。

事实也证明，当父母不唯“分”是图的时候，孩子反而变得越来越好。