对绝大部分的孩子来说，他们从出生就会自发地探寻“说话”的奥秘。

他们不断地探索，不断地聆听，不断地尝试从身边事物学习语言。

然而，患有自闭症的孩子是例外之一，他们可能对外界没那么敏感，也可能不太在意周遭的声音，而这就会导致他们存在语言障碍问题。

想要改善这种问题，该怎么办呢？

禾语心理给出了八个自闭症孩子的语言训练方法，希望对你有用。

1、训练听觉

想要学习说话，首先需要“听话”，所以，可以尝试利用各种打击乐来训练孩子的听感，让孩子能够更好地辨别声音的方向和声音的来源。训练时，建议正对孩子的视线，让孩子注意到你，然后清晰地做出口型并叫他的名字，等他注意到你并给予反应时，再进行下一步对话或肢体交流。

2、多用非语言沟通

手势和面部交流能够为语言打下基础，所以应在沟通的同时，多鼓励孩子模仿自己的肢体语言和表情。比如一边说“看”，一边伸手指向某处；一边说“是”/“对”，一边大幅度点头。注意，应多用孩子容易模仿的动作，比如点头摇头、拍手、伸手臂等。

3、教授基础的词汇

首先，建议教孩子一些基础的，声与气相结合的词语，比如“爸爸”、“妈妈”等，然后，尽早把否定词（比如“不行”、“不知道”）教会给孩子，如果孩子做了不允许做的事情，或者需要回答不知道的问题，就可以用这些词语去应对。否则，孩子很容易出现行为问题，以及复述语言问题。

对于人称代词（如“你”、“我”、“他”），应优先尝试让孩子用“我”来代替他自己的名字，然后再学“你”，最后学“他”。

对于那些表示感觉的词语（比如“痛”、“热”、“冷”），建议根据情况使用，使用时应配合手部动作和面部表情，以让孩子更好地去理解其意义。

4、简化对话语言

如果孩子还不会说话，请尽可能与孩子用简短的单词进行交流，比如“那”、“好”、“棒”等，如果孩子会说一两个字的单词，可以加大力度，使用更长一点的词语，比如“你很棒”、“在那边”等。

5、多给孩子一点时间

如果孩子没有立刻回应你的语言，请给予他充分的时间和沟通机会，并留意他的声音和动作，以便及时进行回应。你的及时回应能够让孩子感受到沟通的力量，使他更有交流的冲动。

6、多与孩子玩耍互动

孩子能够通过玩耍来提升能力，语言能力也包括其中，互动类游戏（比如唱歌、打闹、模仿性活动等）能够让你和孩子获得更好的沟通机会，但在互动期间应注意，应站在孩子面前，离孩子近一些，保证孩子能够清楚地听到你的声音，这样才能更好地鼓励孩子发声和互动。

7、合理处理刻板语言

当自闭症孩子处于紧张、焦虑、害怕等情绪时，就容易出现重复性话语，这时建议用替代法转移孩子注意，同时缓解孩子的负面情绪。如果孩子反复问你同样的问题，建议忽视孩子的问话，但不要忽视孩子。

8、创造语言学习环境

语言训练是自闭症孩子康复训练的难点之一，建议在专业人士的指导下设计训练方案，并遵循科学的原则和方法。如果孩子能力学习得不错，可以考虑带他参加集体教育，让他与同龄孩子交流，学习社会交往的能力。