大家好，我是家庭教育指导师果妈～

有没有人跟你说过：一、二年级的成绩，不重要？

又或者，你是否也认为，一、二年级的成绩做不得数，要等进入三四年级了，孩子们的成绩才能拉开差距，那时候的成绩，才作数，才能看出孩子成绩的好坏？

非也。

01 小学何时能看出成绩好坏？

其实，在小学1、2年级的时候，就能够看出孩子们成绩的好坏了。

而且，反观一下我们上学时代，是不是从小到大成绩好的，都是那几个？成绩稳定的，也是那些人？

也会有人说：XXX到了初中逆袭了！XXX进高中的时候是垫底，最后还考了名校！

试问：这样逆袭的孩子，有几个？

不从个例讲，就说概率，一、二年级成绩好的，后面的成绩，还会持续好。

所以家长不要存在侥幸心理：

男孩现在成绩不好，长大了，定神了，成绩就好了；

现在成绩不好，是因为没有提前学，以后三四年级了，那些提前学的弊端就能凸显了，我们家孩子的成绩就能上去了……

这些，会发生，但是概率太低，而且，发生也是有前提的。

02 分水岭，真正分的是什么？

不可否认，三四年级开始，孩子们的学习难度，就开始出现变化。

但是，对于一、二年级成绩就不错的孩子来说，他们原本成绩就好，所以，反而更容易适应这种变化。

而那些原本成绩不好，基础没有打好的孩子，在此时，只会成绩越来越差，逐渐和成绩好的孩子，拉开差距。

那为什么，一、二年级成绩好，到了三四年级，却被分下去了？

这2个真正原因，才是被家长们忽略的重点。

第一个原因：试卷简单

都说1、2年级的考试成绩，算不得数，毕竟一个班上有时候二十来个100分，十多个99，这哪儿还能看得出孩子的成绩呢？

那，做难一点的试卷，你会发现，其实孩子在一年级，差距就已经拉开了。

开心果他们班上的数学试卷一直很难，有时候甚至没有100分，90分以上的也才十来个人，一直到不及格，每个分数段都有。

在很多次考试后就发现，成绩稳定在95～100分的孩子，其实并不多。而老师也能从这些孩子的上课反应、做题思维，就能感受得到，他们为什么能稳定在比较高的分数段。

所以，不用等三四年级，在一二年级的时候，用难的试卷测一测孩子，家长就能感受到孩子的水平了。

最致命的便是，家长觉得一、二年级简单，不需要重视，再加上孩子本就是普娃，那么等三四年级难度一上来，孩子可能就跟不上了。

第二个原因：学习习惯未养成

其实一、二年级，都是超前学习，因为知识简单，所以家长早早就带着孩子上过幼小衔接等相关的课程。

除非极个别过度超前学习，会影响孩子后续的潜力，其他的，真的没太大差别。

那么孩子们的差别，在哪里呢？

就在学习习惯上。

同样是提前学了点，有的孩子上课依旧认真听，有的孩子觉得自己会就不用听；

同样是做作业，有的孩子回家第一时间将作业完成，有的孩子总能拖到不能再拖再去做；

同样是阅读，有的孩子看到书就很欢喜，有的孩子提到阅读就头疼……

种种学习习惯差距下，成绩好的孩子因为这些好习惯，成绩会越来越好。成绩不好的孩子也因为这些习惯，成绩一直不如意，且会差距越来越大。

所以，家长们，一定不要因为觉得一、二年级的成绩不重要，就不在意。要知道，一、二年级，是孩子学习习惯等各方面养成的关键时期，而学习成绩也是这些好习惯给“喂”起来的！

03 逆袭的孩子，大多具备这几个特征

有这样一句话：小时候成绩好的，长大了成绩并不一定有多好，但是小时候成绩不好的，长大了成绩一定不会好。

这说的，也是概率。

我们总是在说“逆袭”，那么，那些能够逆袭的孩子，到底有哪些特征呢？

比如，他们掌握了正确的学习方法。

其实，我的数学，就属于逆袭的那种，初中时期从班上的十多名，直接稳坐第一。

后来想来，就是数学原本也没多差，然后又掌握了适合自己数学学习的方法，果妈记得那时候自己是将很多数学知识点串联着整理了一下，然后知识点之间的关联都通了，数学的领悟能力也明显高了。

在孩子们中，也是如此。

为什么有的孩子成绩一直好，学习也没多费劲儿？就是因为学习方法掌握到位。

对于有学习方法问题、记不住、偏科、做作业拖拉、不喜欢写作文、想要假期弯道超车等问题的，果妈倒是非常推荐这套《学习没烦恼》。

这套书也是果妈一直在学习的，特别适合小学生家长，这套书有10本，有英语、写作文、语文、阅读、时间管理、数学学习、应对考试、提高记忆力、课堂学习、写作业这10个主题，每个主题都有10个好方法，总有一个会适合你家孩子！

只有方法对了，才能事半功倍！

比如，他们会玩儿，但是也能很自律。

这点尤其针对男孩子，他们真的开窍了吗？其实不是，很多时候，只是专注力变强了，能够自律了。

自律之下，他们更专注于学习，成绩便逐渐上升。

比如，他们花了很多常人所不及的努力。

除非是天才，否则，想要逆袭，都是要付出很多的努力的！

为什么能够逆袭的孩子很少？就是因为在努力这一步，他们无法坚持下去。因为他们原本的成绩差，想要努力上去，会发现困难太多了！

努力几天发现，没什么效果，还突破不了自己，逆袭计划便“搁浅”了。

写在文末

几年级能够看出孩子成绩的好坏？

果妈觉得，这都不是最重要的，最重要的，还是给孩子养成好的学习习惯，在孩子需要的时候，引导孩子使用更适合自己的学习方法，真正做到因材施教，孩子的成绩，才能到达最好的状态！

事在人为，事在坚持！