“考清华上北大”是多少学子追求的终极目标,在多少中国人的思维中,只有考上名牌大学才能有更好的前途和出路。
这些根深蒂固的思想也就造就了中国人对高学历的追求,多少父母苦口婆心的劝说自己的孩子“只有考上大学了将来才能过上好日子。”
但是随着一代一代人对高校的不懈追求,中国也出现了一个可怕的现象。
如今的大学生遍地都是,但很多企业却还在抱怨找不到合适的人才,企业“招工难”的同时,也出现了一个恶性循环,那就是“就业难”的问题了。
为什么企业抱怨招不到人,而众多刚刚毕业的大学生或者高材生抱怨找不到工作呢?
可面对中国技术工种1000万的缺口,为何就没有人愿意读技校学习一技之长来填补这个缺口呢?
读书才是唯一的出路?俗话说“三百六十行行行出状元”,但是在现实生活中,还是很多家长一直给孩子灌输“考名校上大学高学历才能找到好工作”的思想。
为了追求高分数上大学,有多少学生变成了“死读书”,成绩也成了衡量一个孩子学习好坏的标准。
所以大学生的数量在与日俱增,据统计2013年中国高校毕业生有699万,而十年后,高校毕业生人数剧增到了1158万人。
面对庞大的大学生群体,却造成了“就业难”的困境,这到底是为什么呢?
有多少大学生找不到适合自己的工作,主要中国技术工缺口比较大,有很多应届毕业生,却只有一个高学历,他们并不符合用人单位对技术型人才的要求。
可以说高分低能者大有人在,但是高级技术工人却寥寥无几,当人才需求和供应者失去平衡的时候,中国制造业企业的发展也受到了一定的阻碍。
有一些技术工稀缺的企业,甚至开出了诱人的转介绍或者高薪招聘的方法,但仍然找不到高级技工,因为社会上这种技术型人才太少了。
而很多高校毕业的大学生,他们总想着找一份体面又轻松的高薪工作,对于一些和他们专门有关的技术工种,他们是不屑一顾的。
这就出现了企业招不到工人,大学生找不到工作的现象。
因为在这些高学历毕业生的眼里,他们不是技术搬运工,他们应该是技术工人的领导者,也难怪会出现“一毕业就失业”的悲剧了。
更可怕的是,高校校园挤满了大学生,很多中专技校却面临着招不到学生的尴尬情况。
因为在很多人的传统认知里,只有成绩不好的学生,没本事考上大学的学生才去读中专技校的。
也难怪,有很多孩子宁愿一年又一年的复读,他们也不愿去上技校学一门手艺。
技术工就低人一等吗?其实在70年代的时候,中国的工人是最吃香的,能当上工人比现在考大学都难,而且很多工人可都是“铁饭碗”,但是在那个年代,能够学得起技术的人不多。
在技术工稀缺的年代,工人们的待遇也可想而知,但是随着改革开放的春风吹满了大地后,很多人有了学习上大学的机会。
人们为了追求更高的目标,把好好学习考大学继续深造放在了第一位,所以工人的数量在不断的减少。
知识改变命运的说法应运而生,因为首批大学生毕业后,很多单位都抢着要,甚至还没毕业就已经把工作分配好了。
当时那个年代的大学生都是包分配工作的,因为有文化的人太少了。
所以渐渐的人们也形成了一定的思维模式,只要能考上大学就不用愁将来找不到工作的难题了。
当这些思想一旦形成之后,就很难再轻易改变,所以就这样一辈又一辈的传了下来,能够考上大学的孩子就有出息了。
孩子们都忙着学习提高文化课分数,争取能考个好大学,找一份体面的工作,改变全家人的命运。
所以技术培训学校也就无人问津了,不过也有一些孩子因为学习成绩差,只能被父母送去技校学习,所以在大家的认知中,只有考不上好大学的孩子才会去上技校的。
难道学习一门技术不好吗?技不压身,学到一门技术也就会多一项生存本领,但并不是所有人都这样认为。
有很多人认为,技术工干着又脏又累的活,还拿不到自己理想的工资,哪有那些坐办公室的高级白领舒服。
但并不是每个人都有能力当白领和蓝领的,如果自己没有那个潜力当领导的话,还不如踏踏实实学习一名技术呢。
其他国家的解决方法对于技术工种的缺口,一些其他国家做出了相应的调整,而且他们给技术工人提供了优越的条件,让更多的家长和孩子主动愿意去学习技术。
像日本和德国孩子从小学上初中的时候,就已经提早规划好了自己的人生路线。
有很多家庭会根据孩子的特长和爱好选择提早就业还是继续上学深造。
特别是德国,他们的教育理念和我们就有很大的区别,德国的一些学校并不是以成绩为唯一的学习好坏评判标准。
有很多学校设定了多元化的课程,让孩子自由的选择自己喜欢的课程,这样多元化的教育方式培养出了不同的技术型人才。
据统计,在德国有一半的初中生选择了职业技术教育,因为他们觉得学习技术是一件非常有意思的事情,相对于课本上那些枯燥乏味的专业知识,边学边动手实践会更有意思。
为了鼓励孩子们投其所好去选择自己喜欢的专业领域,德国还专门设立了超过350中官方认证的职业资格证书。
很多孩子小小年纪就已经是一名经验丰富的技术工人了,而且技术经验越丰富领到的薪水也就会越高。
说不定有很多高材生还没有他们的工资高,而且在国外,很多企业招聘的时候不看学历高低,只看职业资格证书。
这种招工方式,不但解决了技术工种的缺口,而且还为很多孩子和家庭减少了压力,他们少走很多弯路,明明不是学习的料,为何非要让孩子去承受读书的苦呢?
一个国家的发展,需要各种各样的技术型人才,都去当领导当监工当老板了,底层工作和技术工种谁来做呢?
技术工种就像是一座金字塔的根基,如果塔基不够牢固的话,怎么能建造出一座又高又稳固的金字塔呢?
我们也应该借鉴一些其他国家的方法,培养高学历人才的同时,也不能忽视对技术人员的培养,毕竟有高技术人才做支撑,才能让各行各业发展的更迅速。
技术类学校也应该给出一定的奖励政策,多开设一些专业又有前途的课程,让学生们一毕业就能找到适合自己的工作,这样才能为国家培养出各种不同类型的技术型人才。
因为技工上限低,工作环境差