《春风化雨》是典型的歌颂式电视剧，它的出现旨在弘扬社会正气，使更多的人在心生感动的同时能受到深刻教育。可是这种剧容易落入俗套，就是罔顾现实而刻意拔高，以致越演越浮夸，越来越虚假。

就说这部《春风化雨》，和平中学迎来暑假，正常情况下做好收尾就可以闭校了。可是有二十多名学生的家长在外地打工而申请留校，校长为此召集老师，问谁愿意留下来照顾这些学生。结果可想而知，自是没人愿意。校长感觉自己的倡议没有得到响应而大为光火，把眼镜往桌上一摔扬长而去。

校长一心为学生和家长着想，这个出发点是好的。但就想问问编剧，这里面涉及到很多现实问题为什么没有纳入到你的考量范围？

1、是否考虑过老师的合法权益受到损害？

和平中学是所公办学校，老师有安度暑假的权利，校长无权剥夺。再者一说，这个决定你觉得教育局会同意吗？就算教育局同意，老师也愿意留下，这个工资谁出呢？

2、留校学生吃饭的费用谁解决？

既然做出留下照顾学生的决定，那吃饭的问题总要解决。在学期内，学生有免费营养餐，但暑假这笔支出就得靠学校自己解决。周校长，这笔费用你拿得出来吗？

3、假期校园内发生安全事故比如失火或意外伤害，责任谁来承担？

中学生比较活泼好动，保不齐会在一起疯跑打闹，所以会产生各种风险，这无疑增加了老师的管理难度，期间会发生什么谁也摸不准。万一发生火灾或人身伤害甚至死亡事件，那后果肯定会让校长哭到怀疑人生。

4、校班子轮流值班，完全可以负责学生管理，为何要留老师？

暑假期间，校领导轮流值班是大多数学校的正常操作，这没有问题。但强留老师就不合适了，二十多名学生，值班人员会照顾不了？强烈反对剧中校长对老师的道德绑架，像丛老师这样主动要求留下来的根本不正常。时代需要道德楷模需要先锋榜样，但更需要脚踏实地有血有肉的人。

5、增加了学校的管理成本，这个怎么算？

值班人员、后勤加上二十多名留校学生，无形中增加了学校的管理成本，这包括水电人工各种费用。老师牺牲暑假来陪二十多个小孩儿，学校怎么好意思分文不给？

突显教育工作者的艰辛与高尚，这无可厚非，但要拿出令人信服客观的理由。像《春风化雨》这种硬往上拔，往往会适得其反。