作文模拟题 美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 知行合一，贵在行之 1927年，晓庄师范举行开学典礼。校长陶行知在会场挂了一副对联：和牛马羊鸡犬豕做朋友，对稻粱菽麦稷棉下功夫。这副对联，表达了陶行知一贯主张的“生活即教育”、“社会即学校”的教育理念，也可以说明：知行合一，贵在行之。 刘向有言：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。”美国华盛顿儿童博物馆墙上有句格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。”千百年来，古今中外的贤人智者，一直在为我们阐述一个亘古不变的真理：百闻不如一见，百见不如一行。 或有人言，光是“行”是不够的，还应该“知”。此说不无道理，但教育家陶行知先生指出“行是知之始”，而改革开放的成功也说明，实践是检验真理的唯一标准。因此，行是知的前提，也是知的检验标准。知行合一，贵在行之。有行动，理论才能日渐完善；没有行动，再好的设想也不过是水月镜花。 正是因为了明白了行动之可贵，无数名人才愿意躬身实践，笃行不怠。齐白石学画虾时，曾终日蹲坐在虾池旁查看虾的动态；徐悲鸿为了画好奔马图，常在操场上细致观察马匹奔跑；达芬奇为了完成《最后的晚餐》，曾用两年半的时间到酒馆、市集去观摩人物神态。这些名人在实践中获取了丰富的创作素材，最终绘就出了不朽的传世经典。 相反，若只是片面“学”，而不愿意躬身实践。那么，所学的东西，不过是“条条框框”，并无益处。所以，老农要嘲笑“四体不勤五谷不分”的书呆子；而大众会对“纸上谈兵，祸国殃民”的赵括深恶痛绝。只有那些勤于动手，躬身实践的人，才能获取真知，赢得尊重。李时珍为确保所著医术的准确详尽，亲自到深山采取草药，向药农询问情况；徐霞客为完成游记，跋山涉水，遍游名川大山；巴尔扎克为了使书中人物具有狮子般品性和毅力，曾亲自到非洲观察狮子；托尔斯泰为了刻画逼真的战争场面，曾报名参军，上战场体验战火。他们以“行增“知”，以“知”长“才”，达到了真正的知行合一的境界。 放眼当下，一些年轻人大学毕业后，眼高手低，懒于实践。他们说起话来一套一套，做起事来却笨手笨脚。这样的状况，颇为可悲。“空谈误国，实干兴邦。”乐于实践才能增见识，长才干，才能让年轻人更好更快成长，成为真正对社会有益、对国家有贡献的人。 《中庸》有言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”笃行之，是终结境界，也是最高目标。因此，知行合一，贵在行之。让我们践行中庸理念，去和牛马羊鸡犬豕做朋友，对稻粱菽麦稷棉下功夫，成为眼中有光、脚下有印的大写的人吧！