家有三岁自闭症宝宝,以后的路怎么走?50万网友出谋划策

双儿玩转育儿 2024-11-20 22:17:06

家有闭娃怎么办?知乎高赞回答,50万网友给宝妈出主意

妈妈说:

家有两个宝,三岁的大女儿刚被确诊为自闭症。

1、各种能力测出来相当于一两岁的孩子,不会玩玩具,没有主动语言,口齿没有以前清楚,2、经常逃避对视,专注力特别差,除了水果零食之外很少有感兴趣的东西,玩东西玩一会就走。

3、在早教班不跟小朋友一起玩,不听老师指令,到处乱跑自己看这看那。手部有刻板动作,喜欢撑在椅子或瑜伽球上,

4、最焦虑的是能力退化。原先能说简单词语,会唱儿歌,会说奶奶抱抱、喝饮料之类要求,但是现在不会主动提要求了。

5、小女儿现在快一周岁了,爱笑,能在大人引导下说爸爸等三四个词语,但是没有主动叫过人,也不怎么黏我。现在家里人特别担心,怕小女儿也是自闭症,我们该怎么办?

有位网友的回答,非常值得推荐,绝对是家庭干预典范

“我也是一位自闭症孩子的妈妈,目前带娃干预2年多了。说说的经历和感想”

我儿子2岁确诊发育迟缓,3岁半确诊自闭症,基因检测后发现是从爸爸那里遗传的。因为早有心理准备,所以对确诊自闭症这件事并没有过于崩溃。而是积极面对,寻找有效干预途径。

家在山东,我和老公都有稳定的工作,我在会计事务所,老公是体制内上班,在孩子确诊后,我果断辞职,独自一人带娃北上南下四处考察,想方设法托关系到处打听,听了很多课,也买了很多资料,最后选在了北京的一家机构。

早期干预真的很重要,一定要利用好机构的各种资源。

1、除了纸质资料,一定要多和老师保持联系,多要一些日常训练的视频,因为这些都是非常宝贵的一手实战资料。这可能是未来家庭干预的敲门砖。

比如:孩子无对视,老师是怎么做的?需要哪些前置准备?孩子不看,老师连续用了哪些辅助?孩子不配合,老师是怎么调动情绪的?这些视频指导远比白纸黑字要实用的多。

2、根据孩子的需求,日常带养也要调整。我家孩子感观方面容易受到刺激,所以情绪很不稳定,经常无缘无故的哭闹,半夜不睡觉,吃饭也很困难。一方面我会做脱敏训练,从听觉,触觉,视觉、味觉等方面去调整,晚上8点后,会保持安静,白天带孩子疯玩,给他听音乐,适应白噪音。另一方面,给孩子忌口,注意一些不耐受的食物,不吃或少吃。

3、跟着老师的思路,做家庭干预。这点一定要注意!最好听听老师的建议,你用错误的方法,或者难度过大,都会影响孩子在机构的训练节奏。如果你在家里把孩子折腾的精疲力尽,抵触情绪很大,那么第二天的机构干预会进行的很不顺利。这一点我深有感触。我得建议是,在家里跟着老师的节奏,做泛化提升。白天老师教的技能,在家里做生活化场景应用,能把这个做好了,就已经是很大的进步了。

4、我最大的一点感悟就是——尽量把孩子当做正常人看待!千万不要觉得孩子是闭娃就处处照顾,过度溺爱会成为家庭干预的绊脚石。怕冷怕热,怕碰到怕摔跤······,这些有什么好怕的!很多能力的改善,靠语言提醒永远不如亲自经历来的真实!我宁可让孩子自己尿裤子里,感受一下,也不想每天都抱着他上厕所。5岁的时候,我儿子已经完全能够自己穿衣,洗脸,刷牙、吃饭了。你让他做的事情越多,他脑子里越充实。有句话不是说嘛,“生活是最好的老师,磨砺是成长的试金石!”

带一个闭娃确实很辛苦,我最疯的时候,除了照顾孩子吃喝拉撒睡,有时候一天只睡四个小时,170的个子,只有95斤。

就这么折腾了两年多,孩子恢复的特别好,5岁多了,说话、走路、玩、情绪控制等等发育的特别好,虽然和正常同龄孩子还是有差距,但和2年前比,已经是翻天覆地的变化了。这一点我很知足。

啰嗦了这么多,希望我经历的这些,能够对题主有所帮助!

0 阅读:96

双儿玩转育儿

简介:感谢大家的关注