强化单元整体教学助力学生思维发展

中教优创 2024-04-06 19:47:55

为进一步落实新课标理念,深化课堂教学改革,4月2日,北京市大兴区第二小学特邀北京市教科院基础教育研究中心教研员闫勇老师,作主题为《统编小学语文教材的学习内容结构化和学习任务设计》的讲座。高爱军校长、许甜甜副校长、张雨会主任、语文核心团队教师以及大兴二小教育集团校教师们参加了本次活动,本次活动由许甜甜副校长主持。

闫老师首先强调统编版教材特点:单元是最基本的教学研究单位。他结合统编版教材中的具体实例进行了深入分析,指导老师们如何将单元导语、交流平台、课后习题等内容进行正确关联。在此基础上,他分别阐释了整体设计单元、要素分工单元和内容主题单元的不同之处,让老师们对于单元这一教学研究单位有了更为清晰的认识。闫老师还借助案例阐述了如何通过单元整体备课、整合教材内容,将自然单元转化为学习任务单元。

最后,高校长作总结讲话。她指出,语文对每一位学生的一生都有着非常重要的影响。闫老师的讲座深入浅出,用幽默风趣的语言讲明了深刻的道理,让老师们对于统编版教材的编写意图、使用方法、与课堂的联系等内容有了全面且深入的认识,希望借今天的讲座带给老师们新的思考,进而做到举一反三,以点带面。

正如统编教材执行主编陈先云所说“统编小学语文教科书好教,但是教好不容易。”闫老师的讲座充分唤醒了老师们单元整体备课的意识,让老师们深刻理解单元整体备课的原因和重要性,为今后的语文教学指明了方向。

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