文/兰妈谈育儿
和一位妈妈聊天时,她有些忧愁地告诉我:
“孩子上学没在家时想得不行,孩子放假回家后又恨得不行,每天晚上玩到半夜不睡觉,早上睡到日上三竿不起床,不管你怎么催人家就是不听,如果话说多了吧,孩子还嫌烦,根本就不愿意跟你待一处,我现在都不知道该怎么和孩子相处了”
听到这里,是不是有很多家长都会感同身受呢
女儿上小学之后,和她的关系就是那般如履薄冰
希望她早睡早起,每天都在提醒“该睡觉了”、“该起床了”
希望她好好写作业,每次都提醒“赶紧写作业”、“姿势坐正”、“眼睛离远些”
希望她考出好成绩,每次也不停唠叨“复习没”、“错题都搞明白没有”
…
就这样,明明是为了孩子好,可奈何人家根本就不愿意听你讲话
你唠叨多了,人家会在房间门上贴个“闲人勿扰”的纸条
你再继续唠叨,人家或许连回家的速度都变慢了
直到后来,我掌握了一些亲子沟通的技巧后,和女儿之间的关系才慢慢有所回暖
今年这个寒假,兰妈就把这些方法总结给大家,趁着假期好好把亲子关系修复好吧01
一秒钟原理
孩子说完后停顿1秒
为什么人与人之间会产生矛盾与争吵呢?很多人都觉得,这是大家的感情出了问题
实际上,所有的矛盾都是从沟通中直接爆发的
你认为,沟通只不过是引起某件事不满的导火索而已
可现实却是,“会说话的人”就是具备轻松解决矛盾的能力
如果我们不注重沟通交流,那很简单的一件事就很可能因为一句话而变得复杂矛盾
女儿本周二、周三考试过后就要放寒假了,上个周她一直在认真复习
想到放假后还有十几天才过春节,我问她“寒假有没有特别想去的地方”
女儿告诉我:“我想去同学家玩”
听完这句话,我当时的回应就是:“不行,快到年底了,大家都忙着办年货,四处送礼、走亲戚,你去同学家不是给人家父母找麻烦吗”
女儿嘟囔着嘴巴很不服气,恶狠狠地盯着我就开始吐槽:“我的话还没说完呢,你能不能给我几秒钟,等我把话说完呀”
当时别提有多认怂,也被女儿教训得心服口服
而这件事也让我想到了有名的一秒钟原理
所谓的一秒钟原理,“一秒钟”指的是时间单位,但这里的一秒钟就是属于沟通里的停顿状态
当你和孩子沟通时先听对方把话说完,然后再停顿一秒钟,冷静地想好对策后再给出孩子回复
这个过程就是向孩子表达:“我在认真听你讲话”的一种重视感
如果孩子还没有把话讲完,父母就赶紧对他们做出评价,那孩子就会觉得:“我爸妈好烦呀,我话都还没说完就赶紧唠叨批评,他们也太不尊重人了,真讨厌跟他们讲话”
这就是沟通里一秒钟原理的重要性,也是修复亲子关系必须要掌握的沟通技巧
如果听孩子说完话之后,实在是不知道如何回复,那我们在沟通的时候只需要记住一个万能公式
即为:20%提问+ 80%倾听=100%互动
先问孩子:“这是你的想法吗”
再接着倾听:“那你需要我们做些什么”
用提问的方式了解孩子,也用提问的方式表达你对孩子的重视,这便是修复受损亲子关系的基本养护
02
三明治法则
先理解孩子再提建议
父母不注重沟通方式,和孩子之间就很难产生亲密
记得以前和女儿发生争吵矛盾时,我几乎每次都被气得辗转反侧
我生气孩子不懂事、老是跟我犟嘴,女儿也红着脸,总是冲我瞪大着眼睛
有时候她还歇斯底里地吼我说:“别管我,我自己能管好自己,你别老出现在我面前烦人了”
那个时候我一度认为自己就是养了一个“白眼狼”,也觉得自己和女儿的关系就那样了,很难再恢复之前的亲密无间
可偶然一次机会,我听说了“三明治法则”
上、层是好消化的面包,中间夹着的是有营养的馅饼,整个三明治才能发挥出最佳的口感和营养均衡
当时我就在想,如果把这种概念用在亲子沟通上会不会有不一样的效果呢
事实证明,我的假设是有价值的
当我把女儿当成三明治中间夹着的馅饼时,我就要做那上、下层容易消化的面包
那何为“容易消化”呢:
首先,亲子之间的对话要简洁明了,让孩子能够容易理解
其次,避免用否定词沟通,孩子问你“知道了吗”,你要回答:“知道了,你的想法很有趣,那接下来有什么打算吗”
最后,孩子不开心时要学会共情,告诉他们:“我知道你现在很难受,爸爸妈妈以前也有过这种感受,但只要我们一条心就没有解决不了的困难,如果你愿意我们一起想想办法吧
这就是有利于亲子关系修复的三明治法则,先足够理解孩子再提建议
父母讲的话,孩子能直接听懂,父母的理解,也能让孩子感受到温柔与重视
而共情的力量,就像是三明治里夹着的营养肉馅了
我们只有先为孩子提供“我想说话”的营养价值,那孩子才不会排斥父母的沟通、与建议了
所以,当你觉得孩子对你爱搭不理、甚至一说话就脸红地大声嚷嚷时,就要意识到你们现在的所有沟通都是没有营养价值的
想要从根本上修复关系,那就要从沟通中让孩子知道:“爸爸妈妈会一直陪伴你、理解你、支持你”
陪伴、理解和支持,是修复好亲子关系的必要养料,也是高情商父母的修炼与自我成长
03
细节聚集法
找到细节把话题拆分
和孩子沟通讲究的是方法和细节,否则很容易把话题聊死
比如,孩子回家兴高采烈地告诉你:“妈妈,今天下雪了,外边好漂亮呀”
如果你只回答:“知道了”,那接下来就没有继续聊天的欲望
这个时候呢,我们就要分析孩子跟你分享“下雪”这件事的细节聚焦
如果细心了解,就会发现孩子跟你分享雪景,那也是他们对雪天怀有格外的热情与向往
想要继续跟孩子聊得更多,那就要创造孩子感兴趣的话题了
告诉孩子:“真的吗?外边真的下雪啦?那等我们吃过饭就可以出去堆雪人、打雪仗了”
以孩童的好奇细节为聚焦,你会发现每一次投其所好的沟通都让孩子跟你聊得很开心
之前在幼儿园当几年老师时,我就遇到过一个脾气特别暴躁的小男孩
他好不容易堆起来一个积木城堡,可不小心伸手打翻了
男孩很生气,拿起旁边的布偶小象就砸向其他人的作品
当时我告诉他:
“好可惜呀,这两个作品都非常棒,也很有创意,不过也没关系啦,你跟同学都那么有创意,如果你们俩合作重新搭一个积木,把各自作品的优点都运用上,那新作品肯定会更具吸引力”
果然,两个孩子很快就从不甘、和沮丧变得积极起来,当他们把新作品捧在手心拿给我看时,我看到了两个孩子眼里散发的自信光芒,也听着他们喋喋不休地介绍着新作品
这就是细节聚集法,找到细节把话题拆分,告诉孩子“你很棒”,“发生了什么事情”,“你可以怎么做”
这种细节延伸的新话题,看起来好像是可有可无的“废话”,事实上每一次深入沟通都会减少孩子内心的不安
父母和孩子之间的沟通呢,本身也就没有想象中那么复杂,孩子需要的无非是被多一些回应罢了
耐心地听孩子把话说完,平常心地看待孩子发脾气,然后再夸一夸孩子身上的优点、提一些建议和方法
随着沟通细节的不断完善,亲子关系自然而然就建立了亲密而稳定的沟通链
04
因果循环律
戒掉“随便”改成“听你的”
这个世界上,不管什么样的关系都是存在因果循环律:
你骂孩子,就要承受被他们厌恶、或者不服气的结果
你忍不住对孩子发脾气了,也要承受孩子受到刺激的叛逆反应
而你有一个和孩子修复好关系的动机,那么就必然会形成一种维护关系的行动
那如何才能让亲子关系变得有动机、也有行动呢?让孩子感受到被重视才是维护关系里的重要一课
有这样一位年轻妈妈,她主张的教育就是足够尊重孩子
为了让女儿感受到充足的尊重,妈妈最常说的一句话就是:“随便,你自己看着做决定吧”
从小到大,女儿的任何决定妈妈也从来不参与
哪怕是孩子请求妈妈帮忙出出主意,妈妈也会告诉她:“你都已经长这么大了,怎么想的就怎么做,放心吧,妈妈不会给你压力的”
这些话听上去确实是妈妈在尊重孩子,不替孩子做决定,也没有强势的包办欲望
可亲子沟通最不能说的就是“随便”,这样的表达会让孩子觉得自己不被重视
从小在妈妈说“随便”下长大的女孩就是如此
上小学三年级以前,还经常向妈妈征求意见,等到上三年级之后和妈妈之间的对话就越来越少了
有一次放学回家,妈妈问她:“晚上想吃什么饭”,女孩说“随便”
妈妈又问她:“周末带你去买双新鞋,你喜欢皮鞋还是运动鞋呢”,女孩还是说“随便”
这让妈妈觉得心里很难受,于是就质问说:“你怎么总是说随便,一点自己的主见都没有吗”
女孩反过来问妈妈:“你想买什么就买什么呀,问我干嘛,再说你之前不也是这样跟我沟通的吗”
一瞬间,妈妈愣在原地不知所措
从那一刻开始,妈妈对尊重教育也有了不一样的认知:所谓的尊重,是尊重孩子的想法,并不是完全撇清不管
孩子遇到困难能第一时间找到父母帮助,这说明父母在孩子心里有着不一般的地位
如果你想尊重孩子、又想培养孩子独立,那就把“随便”换成“听你的”吧
让孩子明白:“做怎么样的决定不重要,重要的是父母能尊重、支持他们的想法,哪怕这件事最后还是没有做好,父母一句“听你的”陪伴就是对孩子最好的语言鼓励”
在这种足够被重视、被支持的环境下,孩子自然更愿意跟父母畅所欲言了
那么,关于寒假跟孩子修复好亲子关系的有关方法与技巧,大家还有哪些不一样的建议与看法呢?欢迎评论区留言分享!