森林美食街:孩子流着口水读故事,却意外找到苦恼问题的答案

乐枫评育儿 2024-11-28 15:02:53

文|凝妈悟语

如果问孩子的心愿清单是什么,美食必不可少,想吃甜点、想吃面包、想吃饼干、想吃冰淇淋......

如果问孩子喜欢的形象是什么,动物首当其冲,小兔、小鸟、小松鼠.....

不管是美食还是动物,只要提起来都是美滋滋的,即使没有得到,光想想也是美好的。

那把这两个元素迁移到家长关心的阅读上,会有怎样神奇的效果呢?吸引力巨大!孩子即使有正在看的书,也会停下来先睹为快!

《森林美食街》就是具有这样神奇魔力的好书,如果孩子到6-9岁该自主阅读了,却没有找到合适的切入点,或者正闹书荒,不妨从《森林美食街》推进。

这套书中的美食有耳熟能详、喜闻乐见的,也有创意无限、见所未见的,让孩子带着好奇、流着口水津津有味的阅读。

甜品、面包、冰激凌相对熟悉,像焦糖布丁、草莓蛋糕、牛奶西米露、肉桂卷、法棍、香草和草莓冰激凌。

丸子竟然有这么多口味,蘑菇丸子、豆腐丸子、黄金薯球丸子、酱烧冬瓜丸子、香菇玉米丸子、糯米萝卜丸子......

年糕不仅能煎着吃,还能炒着吃、煮着吃、做成年糕卷。不同食材搭配在一起就是一道美味可口的年糕美食,比如用青菜、胡萝卜、鱿鱼做出什锦炒年糕,用板栗、红豆、南瓜、芋头煮出甜甜糯糯的年糕汤,把年糕擀成饼皮卷上雪菜就是雪菜年糕卷。

诱人的美食不知不觉又给孩子打开了一片美食新天地。

这些美食都是森林中的动物们创造的,他们集中在一条美食街上,经营着不同的美食店铺。

山猫甜点、无声天鹅大婶丸子店、兔子年糕店,还有两只松鼠坚果店、大熊面馆、雪貂炸鱼店、喜鹊早点店、浣熊火锅店、还有野猪送外卖等等共12个动物、12个不同的美食模式。

孩子们看到琳琅满目的美食,在垂涎欲滴的同时,不由得展开丰富的联想:

我能做一个什么独特口味的美食呢?我喜欢的动物形象能开一家什么美食店呢?

恰好给了孩子丰富的想象空间,带着思考去阅读不就自然而然地产生了吗?真是得来全不费功夫!

美食和动物元素让孩子寻找着味儿去阅读,只是吊起阅读胃口的开胃小菜,其中的故事才是重头戏,能进一步吸引孩子深入阅读,带着一探究竟的心情了解故事的起因、发展和结果,意外发现还能在故事中找到苦恼问题的答案,在润物细无声中获得心灵的滋养。

❓❓孩子会苦恼,学习新事物时做不好怎么办?

大熊开始也做不好面条,但是没有自我放弃,天天练习,终于做出了飘香的阳春面。

坚持和努力很重要。

❓❓孩子会苦恼,遇到问题总是会沮丧,无能为力怎么办?

大熊会做面条了,但是不知道怎么吸引顾客来吃,猴子创造了新的玩法,面条像彩虹弯弯,像波浪起伏,可以做甩面表演,主意不错,实施起来虽然有小波折,但动物们并不以为意,反倒足够认可。

不要自我设限,换个思路和角度看待问题,其实没有想象得那么糟糕。

有句话叫做,打败你的不是事物本身,而是你对事物的看法。

❓❓孩子会苦恼,自己做事总是很慢是不是很差劲?

狗獾小妹做事很慢,总是被抱怨、被数落,没有自信自我否定。经过羚羊婆婆的劝导和启发,发现慢也不是坏事,有些事需要慢吞吞才能做好,譬如煮粥、等待花开。

不要太在意别人的评价,意识到自己同样能做好很多事,是很棒的,要自信。

❓❓孩子会苦恼,自己动不动爱哭是太丢人吗?

野猪大叔长着獠牙、脸上有疤,被认为长相凶恶、没什么好心,得到的都是偏见,却又无法改变事实,想去美食街,没人愿意带路迷了路,委屈大哭起来。

书中说,你不用觉得奇怪,无论什么动物,在什么年龄,只要是难过的时候总是会想哭一哭的。

原来哭是发泄情绪的出口,没什么大不了。

❓❓孩子会苦恼,好朋友和自己意见不一致,还是真朋友吗?

红松鼠和灰松鼠是好朋友,但是红松鼠想开坚果店,灰松鼠却表示不支持,红松鼠很生气,一股脑儿数落灰松鼠的不是。

兔子妈妈告诉他:就算是最好的朋友,想法也不可能完全一样。

红松鼠反思了自己的错误,灰松鼠也冷静了,后来双向奔赴,成功开店。

好朋友相处之道,是互相理解和包容,多看优点少想缺点,不一定事事完全一致。

.....

所谓小故事大道理,可能你苦口婆心劝导孩子一番激不起什么水花,孩子一看故事,把自己代入其中,自然而然就疏解了。

这些问题只是书中的一小部分,12个动物每个都传递了不一样的心理能量,说出了我们想跟孩子说却不知道该怎么说的话,孩子享受温馨故事的同时被轻松治愈,性格、心理都会向积极的一面发展。

这本书立意很深刻,但读起来非常轻松。

文字符合6-9岁孩子的认知水平,遇到个别生字,无需查阅字典,联系上下文即可阅读。

句子简单,没有晦涩难懂的词语。语言像拉家常一样自然朴实,孩子很容易理解。还穿插着押韵的、有节奏的小片段,读起来饶有趣味。

字大、行间距大,几乎每页都有色彩柔和契合内容的插图,视觉体验非常好,读起来不费力。

可以肯定的说,语言风格、排版设计都符合孩子的阅读和审美需求,特别适合6-9岁孩子自主阅读。如果家长有时间,也可以亲子共读,共同探讨,挖掘故事传达出的深层含义,对孩子更有益处。

我是@凝妈悟语

两男孩妈妈,10多年育儿经验

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