“自己多年的热爱和坚持得到认可，同时能做自己想做的设计，很开心，也很荣幸。”近日，在2024年“中华杯”全国服装设计职业技能竞赛中荣获二等奖的周洁，谈起获奖后的感受时满脸笑意。
周洁
周洁是上海市工程技术管理学校服装专业的一名教师，此次竞赛中她凭借三套具有传统韵味的服饰，从来自全国各地众多优秀设计师中脱颖而出。这不仅是对她自身专业技能的肯定，也在行业内展示了上海市工程技术管理学校服装教师团队的实力，为未来崇明职业教育的发展增添蓬勃动力。
山水美景“穿”在身上
在决赛的舞台上，兰花、黄河、庭院等不少中国传统文化要素频频出现在选手的作品中。中国人自古便居山而乐水，周洁告诉记者，她本次作品的创作灵感就来源于中国传统的青绿山水画。“一千多年间，中国山水文化积淀丰厚，那是我们中华民族优秀的文化艺术宝库。这次作品表达的是对中国传统山水画的敬意，也希望让越来越多的人了解传统文化，传承传统文化。”
27岁的周洁和身边很多同龄人一样喜欢传统服饰，在她看来，传统服饰不仅是历史和文化的象征，也是时尚的代名词。“平时看见传统服装就走不动道了。”她笑着说。兴趣和热爱就是最强的力量，透过她的“衣服”，记者看到了传统的中式美学浪漫，锦绣霓裳里呈现着古韵今辉。比如，此次设计中，她将战国时期的襦裙，流行于宋、明两朝的褙子，古代肩部装饰物“云肩”等传统服饰元素融入作品，并在保留传统汉服元素精髓的基础上，大胆创新，使其更符合现代人的穿着习惯和审美需求。
周洁身着自己设计的服装进行展示
值得一提的是，为让作品完美展现，周洁在面料选择上也是花足了心思。“服装面料和服装设计密不可分，服装面料选好了，才能达到设计效果。”从几十到数百种，她买来厚厚一沓面料样张，逐一挑选，直到找到最满意的为止。
非一朝一夕可以练就
“每次获奖都觉得运气好好！”周洁不止一次向记者打趣自己，她总是笑脸盈盈地说自己运气绝佳，是一位拥有好心态的乐观主义者。然而，在成功背后，周洁付出的时间与精力绝不能仅用“运气好”一笔带过。
此次获奖，有赖于她点点滴滴的积累，反反复复的练习。周洁回忆，比赛分为新中式服装设计与成衣展示、现场手绘命题服装设计测试和现场立体裁剪操作测试三部分，考验选手在具备良好的服装制作技艺的同时，还要有审美意识、时尚感受和设计能力。“尤其是现场立裁，选手要在180分钟内完成，很考验基本功，特别锻炼人。”周洁表示，通过比赛认识了不少来自企业一线的设计师，跟院校教学风格有所不同，他们直接面向市场、各有专长，一些新工艺、新面料让人长见识、开眼界。
在服装设计这条道路上，有不少艰辛的时刻，但周洁却无比豁达、开朗，尽情沉浸在艺术的世界里。“比如我在设计其中一套服装时，总觉得还缺点什么，当时突然灵光一现，尝试加上竹笠帽作为配饰，让整套作品更具山水韵味。”她热爱田园文化，向往文人笔下归隐山林怡然自得的生活，这次也将自己的理念融入作品中，“古代不少文人隐士都喜欢戴笠，隐居于山水之间，让我想到了我很喜欢的一句诗‘谁怕？一蓑烟雨任平生’。” 在介绍自己的设计小巧思时，记者看到了周洁乐观外表之下豁达的人生态度，或许，这也是她的成功秘诀之一。
学生身上有小小设计师的“影子”
周洁是湖南姑娘，本硕都是服装设计专业，毕业后，面对多样化的职业道路，她选择投身于职业教育，来到上海市工程技术管理学校长兴校区任教。
走进学校服装与设计工作室，这里展示着一些造型独特的服装和小摆件。“这些都是学生做的，从款式设计到缝纫制作，都由孩子们完成。”周洁的话语充满了欣慰。
作为一名班主任，她深感责任重大，在谈及担任起教师角色后有何感受时，她回想起与学生的快乐瞬间，也为自己的学生感到骄傲，“有时我能在学生身上看到小小服装设计师的‘影子’，最有感触的就是在上服饰配件设计课时，我会教她们中国传统刺绣的工艺，当她们埋头刺绣时，我感受到传统文化代代传承的力量，特别感动。”
周洁和学生们
职业教育是教育体系的重要组成部分，也是培养多元人才、促进就业创业的重要途径，而职业学校的老师除了授课之外，也会为他们的未来职业规划打下基础。“作为专业老师，我不仅希望学生们通过职业教育能够学得一技之长，以此立足社会。我内心深处更渴望他们全身心地投入某一个专业领域学习，直面困难，拥有执着的信念，不断超越自我。”在短短两年间，周洁总会遇到想在未来继续学习服装设计的学生，她常会鼓励他们：“喜欢就去坚持，在你坚持的同时，未来也一定会有很多收获。”
