语言是每个地区的重要文化核心，而全球拥有超过1亿人口的粤语，凭其电影、歌曲、电视剧、戏曲、丰富多元表达等扮演着我国对外连接桥梁之一

近期，粤语传承再有了新的力量，往下看

近日香港新闻报道：深圳有小学用粤语教学生背诵古诗，并考虑未来推广粤语教学

该小学二年级学生在课堂上用粤语背诵《木兰辞》，气氛雀跃，不少网民看到也想起了自己小时候老师用粤语教学的画面

为什么突然出现粤语背诵诗词？

原来是一位中文科老师利用空闲时间教学生用粤语背诵，并表示粤语当中有9个声调，对于没学过粤语声调的孩子们是很感兴趣的，而且这个阶段的孩子本身模仿能力和记忆能力、语言天赋也很强

校方也透露，许多本身不懂粤语的学生，但差不多一个星期就熟悉了，因此抓住这个阶段学习能力，多学一门语言

该校副校长认为：通过粤语的学习，可以了解、继承本土的区域文化，感受语言美、意境美，增强文化自信。

同时校方会咨询家长和教师意见，希望推广粤语教学

事实上，国家教育部在2021年提到，广州、深圳等地除了要提升整体的国家语文文字应用能力，同时也要继续发挥粤语，在地域文化传承及感情维系中的作用

欧洲杯2024正在激烈比赛中，粤语区球迷则是另一番画面了，其讲解丰富度比普通话要精彩，与粤语本身语言密度比前者高，语速随着场上变化而变化

比如：踩波车、插水、炒芥兰、脚趾尾拉西、黄油手、割草式，一场球赛解说根本停不下来，十分过瘾

该小学希望推广粤语教学、学生学习粤语，增强文化自信

请看上图：尽管深圳是一个近代崛起的新移民城市，但不少广东人流入，并处于香港、东莞、广州、中山、佛山等文化浓厚的城市群，将其列入广东文化地域是无可厚非

同样的，深圳早期深受香港流行文化影响，烙印在早期大批民众心中，而北上边有千年商都广州的岭南文化辐射，穗港一直领衔着粤语流行应用

穗港每年举办的传统文化活动非常多姿多彩，夹在两地之间的深圳自然需通过地域文化来增强软实力和文化自信，从小抓起是关键

2023年广州市花都区一位委员提议《关于做好传统文化传承的提案》，上图是花都区教育局回复内容，也提及了广府文化传承和发扬的做法。如花都区幼林培英幼儿园将每周五作为学校粤语日，鼓励师生、家长用粤语交流，到校欢迎曲播放粤语歌谣，课堂教学组织孩子们学习粤语儿歌、童谣等。各校都及时在公众号、家长和学生中广泛宣传、

文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心

我们在大力发展新兴科技下，也适当传承和发扬优秀的传统文化