课堂教学精彩纷呈。语、数、英、物、化等多学科教师积极参与，授课教师们在深入研读课标的基础上，精准叙写学习目标，匠心独运地设计课堂活动，展现出扎实的专业素养与高超的教学能力。课堂上，情景式教学引人入胜，小组合作热烈高效，充分激发了学生的学习热情与主动性，课堂气氛活跃，教学效果显著。

研讨交流深入扎实。在教学研讨环节，教师授课教师真诚地分享教学构思，两校教研组长、骨干教师及跟组干部从教学环节设计、教学目标达成等多维度进行深入点评。教科院领导对此次活动给予高度评价，着重强调在核心素养视野下培养学生思维能力的重要性，并为新课堂达标提升年提出了具有指导性的建议，为教师们指明了教学方向。

此次“同课异构”活动意义深远。它为两校教师搭建了广阔的交流与展示平台，教师们在思想碰撞中相互学习、共同进步。通过深度合作，两校优化教育资源配置，有力推动了联盟学校的全方位交流与高质量发展。山亭区翼云中学也将以此为契机，砥砺奋进，谋求教育教学新突破，全力为打造“优教山亭”品牌添砖加瓦，矢志不渝地努力办好“山亭人民满意教育”。

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文字/孙晨晨 图片/教研处