导读：小时候娃喜欢看名侦探柯南，后来又迷上了福尔摩斯。他说，读福尔摩斯探案类的书，能找到更多解题思路，打开了他的新视野。

一说起福尔摩斯，你脑海里是不是想到的第一个词汇就是“大侦探”？的确，福尔摩斯是举世闻名的“大侦探”。从问世那天开始，已经改编出了260多部电影，1000多集电视剧，还有各种漫画书、课外书等。就连英国女王都是“福尔摩斯”的粉丝，可见，其影响力有多大？

福尔摩斯让人崇拜的，不仅是他精湛的探案能力，还有他渊博的知识储备，精通各学科，包括化学、数学、法律、文学和解剖学，还有音乐等。可以说，几乎没有孩子会不把福尔摩斯当偶像，除非没读过这个系列的书！

而且，从2019年起，教育部将福尔摩斯系列书籍，列为中小学推荐阅读书目。我家有好几套福尔摩斯系列的书，认真研究后我发现，从小读福尔摩斯的孩子，有3个影响很深刻，而且是一般孩子难以比拟的！

第一个，超强的观察能力。

小学班主任做过一项调查，发现那些喜欢学习、成绩不错的孩子，都喜欢读侦探类书籍，尤其是福尔摩斯。

后来老师发现，是因为他们的观察力，非常的强。同样一道题，别人可能拿过来看一眼，就写答案了。但那些读过福尔摩斯的学生，会很认真的研究题目上藏着的“陷阱”，并且能捕捉到细微的考点，然后再写出自己认为正确的答案。

这点上，我家孩子也是如此，有次我带他出去玩，路过一个玩具店，只是普通的路过，孩子居然问我：“妈妈，你知道玩具店橱窗里，第几个玩具放反了吗？”我只是看了一眼，当然不知道，没想到，他却能准确的说出来：“第三个！”

还有，每次送他上学的路上，他都会跟我说，今天路边的花草，和昨天有什么不同。写起来作文，经常洋洋洒洒500多字，还会被老师当范文在班上读。这和他敏锐的观察能力，有很大关系。

第二个，共情能力出众。

“读心术”是福尔摩斯特别厉害的能力，他能洞察到别人内心的活动，进而找到自己想要的线索。

而在生活中，如果有很强的共情能力，孩子往往社交能力很强。而且，他们更理解别人，能很好的处理自己的人际关系。

有研究发现，福尔摩斯故事中，有很多能帮助孩子表达情感的词汇。我深表认同，自从孩子读过福尔摩斯故事后，他跟我的沟通更顺畅了，经常会拉着我说，学校有趣的事情，他自己的心情等等。以前很少提及，总是闷不吭声，这个变化，我觉得还是很明显的。

第三个，全学科的知识体系。

福尔摩斯本身在各学科都有很深的造诣，而且懂多门外语，文学阅读也涉猎很广泛。这些内容，在每次案件中都会有体现，让读者的知识体系，也在全方位提升。

读福尔摩斯的孩子，跟着每一次破案，都能积累到大量的知识，而且，这些是无意识、主动吸收的。孩子在以后的学习上，也能借力，更轻松一些。

说了这么多，你可能也想给娃选一本福尔摩斯的书籍看了。推荐下我娃现在在读的《福尔摩斯密室逃脱游戏》，这套书拿到手有3天了，娃基本一天看一本（放学后写完作业，吃完饭到睡觉前），每天抱着不撒手。

这套书中有12个密室逃脱游戏，涵盖了112个精彩有趣的谜题，带孩子化身福尔摩斯，穿越到19世纪的英国，打卡欧洲有名的地标，边探案，边学习有趣的知识。

在白金汉宫，福尔摩斯和华生受邀参加每年一次的白金汉宫园会，他们发现了一个神秘人，正在追赶过程中，神秘人消失了，而福尔摩斯和华生被引到了警卫室。

在警卫室的海报和衣帽架的制服上，藏着一些线索，探案就这样开始了……

在黑暗的码头，不同国籍的工人在忙着整理货物，其中一个工人可以提供信息，找到他以后，工人告诉福尔摩斯，刚刚卸下的箱子里，有一个装着特别的东西，找到以后，可以进一步得知线索……

在每次一探案过程中，都需要解答一定的问题，才可以继续往下走。而探案的过程，会考察到读者的数学、英语、天文、音乐、美术以及历史等学科知识，增加知识积累，还能锻炼到思维、观察能力以及推理能力。

随书附赠的星空图游戏卡也很有趣，可以跟书本结合起来，增加阅读兴趣。我娃就很喜欢这些小卡片，睡觉都要抱着。

小学语文班主任认为，孩子从3年级开始读福尔摩斯是完全可以的。有条件的，可以在孩子上小学一年级开始，就亲子共读福尔摩斯。因为此时大脑发育处在高峰期，语言能力、逻辑能力、观察能力等，都在快速发展中。

所以，这也是为什么，福尔摩斯系列书籍，会被教育部列为中小学新课标推荐书目的原因之一。

这套书难度低，阅读起来很通畅，三年级以上的孩子可以独立阅读，一年级的孩子，也能大部分通读下来。给孩子入手一套，培养超级“福尔摩斯”，锻炼逻辑思维能力吧！