同上一节课,一样的老师,为什么有的孩子两眼注视黑板,紧跟着老师的思路走,而有的孩子却沉浸在自己的世界里,玩文具、东张西望呢?是什么导致他们的注意对象大不相同呢?
其实这就关系到孩子的注意力问题,首先我们来了解一下什么是注意力?
什么是注意力?
注意力百度百科是这样定义的:注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意从始至终贯穿于整个心理过程,只有先注意到一定事物,才可能进一步去记忆和思考等。
注意包括被动注意(又称不随意注意)和主动注意(又称随意注意)。
注意力是智力的五个基本因素之一,是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态,所以注意力被人们称为心灵的门户。
注意是一种意向活动。它不像认知那样能够反映客观事物的特点和规律,但它和各种认知活动又是分不开的,它在各种认知活动中起着主导的作用。人的所有心理活动总是和注意联系在一起的。
由于注意,人们才能集中精力去清晰地感知一定的事物,深入地思考一定的问题,而不被其他事物所干扰;没有注意,人们的各种智力因素,观察、记忆、想象和思维等将得不到一定的支持而失去控制。
比如:在课堂上,如果孩子的心理活动选择了听老师讲课,那么就不会关注自己的文具盒怎么样、身边的同学怎么样,而是专心听老师讲课。
而一旦孩子对自己新买的文具盒产生兴致,摆弄着玩儿,就无法集中精力听讲了。
注意力不集中,即所谓的不专心,是一个在很多孩子当中十分普遍的现象,也是最困扰我们家长的重要问题之一。孩子注意力不集中主要表现为:
①好动,坐不住。②无精打采,心不在焉,老走神。③粗心,马虎,差错多,做事无效率。④做事拖拉,磨蹭。一心多用,有始无终,学习、做事质量低,效率不高。
各个年龄阶段孩子连续集中注意力时间是多少?
在一般情况下,6~10岁的孩子可以连续集中注意20分钟左右,10~12岁的孩子可以集中注意25分钟左右。12岁以上的孩子可以集中注意30分钟左右。
注意力好的孩子都是潜在学霸,所以我们要培养孩子成为学霸,培养孩子的注意力这项能力很有必要。因为如果一旦孩子注意力不集中,精力就会从学习上转移到这些与学习无关的事情上来。
一个在学习上不能集中注意力的孩子,注意力集中时间比其他孩子短,而且容易分心散漫。
如果孩子不能好好听讲,不能专心做作业,完成不了学习任务,就不会有好成绩,进而丧失学习兴趣,所以,培养孩子的注意力。还是很有必要的。
如何培养孩子的注意力?
培养孩子的注意力,家长可以从以下几方面着手;
1、为孩子创造安静的学习环境
环境影响人,环境造就人。那么我们如何做到这一点呢?注意力具有一定的发散性,当孩子写作业的时候,一些与学习无关的声音、视觉刺激物,以及孩子感兴趣的物品、事件等,会扰乱孩子的注意力。
所以家长尽量让孩子置身于一个充满了书香的家庭环境。比如:书房里除了书、学习工具,没有什么可扰乱孩子注意力的物品,那么孩子更容易集中注意力。
保持家中环境安静,不要在家里聚赌、喝酒等。为孩子布置一个单独的房间,房间最好能离客厅远一些,房间内应尽量少放置一些图画、照片、玩具,也不要有电脑、电视、游戏机等。当孩子学习的时候,要尽量为孩子创造良好的学习环境。
不要轻易打扰孩子。举个例子:当孩子在做作业时,家长不要一会送一杯开水或饮料;一会关照要保持距离、注意保护眼睛,一会提醒多穿一件衣服、当心感冒;一会批评孩子什么不对,一会又表扬孩子表现不错如此这般,这样既分散了孩子的注意力,又弄得孩子心烦意乱,哪里还能专心学习呢?
如果我们经常这样打断孩子,或者给孩子造成干扰。那么孩子的专注就很难形成了。
2、给孩子独立的空间
现在很多家庭都是1个或者2个孩子,几个大人围着孩子转。这就决定了孩子在家庭成员中居于被关注度之首。但孩子过于被关注,反而会影响其注意力的培养。为什么呢?
这是因为当孩子做一件事时,总会有不同的家长给予不同的意见,或者当孩子在做这位家长吩咐的事时,又会有另一位家长让他做另一件事。
这样会使孩子的思维总是处于切换和跳跃当中,对事物的注意力无法集中和持久。
建议家长不要把过多的精力放在孩子身上。比如:孩子在房间做作业时,一会奶奶送水果。一会妈妈送水。
还有我们不要动不动就对孩子说:“写作业了吗?”或者当孩子正在写作业的时候,走上去拍着孩子的肩膀说:“好好写作业啊!”
如果孩子在做作业过程中实在遇到不明白的地方,我们可以借助一些工具来帮助孩子。此如
学习是孩子自己的事情,我们总是这么没完没了地叮嘱,不但扰乱了孩子的思维,还会给孩子带来压力,打击孩子的学习热情。
所以当孩子写作业的时候,家长只要忙自己的事情就够了。如果孩子需要帮助,他会主动提出来的。
3、让孩子学习,有个好心情
有的孩子不能集中注意力,一个很大的原因就是情绪不好。当孩子处于焦虑、痛苦的消极情绪中时,就会心灰意冷,沮丧消沉,影响孩子的学习状态。
举个例子:当孩子上学前,如果爸爸妈妈吵架了,吵嚷着要去离婚。孩子到了课堂上,满脑子肯定都在担心父母会不会去离婚,甚至盼望着早点儿下课好回家看看。
这种情况下,孩子怎么能够专心听讲呢? 当孩子有了消极情绪的时候,我们要帮助孩子找到消极情绪的症结,让孩子重新获得好情绪,以便能开开心心地学习。
4、我们不要过于看重孩子的分数
每个家长都希望孩子学习成绩好,但建议这种心理太急切,更不要一天到晚在孩子面前说的都是学习。
比如:孩子早上上学时,叮嘱孩子上课不要走神儿、写作业不要马虎、下课后不要到处乱跑等。
不知道大家有没有觉得,这样叮嘱孩子一下,孩子并不会按照你的意思去做。而孩子可能完全没有把我们的话放在心里。
所以说,上面的叮嘱不一定能够对孩子起到积极的作用。
相反,如果我们这样对孩子说:“孩子,新的一天的生活又开始了!妈妈祝你度过快乐的一天!”。
或许这样,孩子轻松地走进校园,在妈妈希望他快乐的积极暗示下心情会很放松、快乐,学习起来也能更加投入。
所以,不管是校门外、家里,还是出行的途中,我们都不要总是跟孩子唠叨学习那些事,即使孩子学习成绩不好,唠叨也不是切实可行的方法。
一个孩子若想取得好成绩,成为一名真正的学霸。除了智力因素外,学习方法、学习兴趣、学习习惯等非智力因素也很重要。愿你的孩子成为一名真正的学霸。