周末的时候跟一个朋友聊天，他说他在济南出差，住在济南的泉城大酒店。我就说：这个酒店我好像上次出差也住在那里。然后就开始翻自己的朋友圈，发现这都已经是10年前的事情了，也翻到了很多不堪回首的“黑历史”。于是我就在想：如果自闭症儿童要是能发朋友圈，他们会发些什么内容呢？
第一条朋友圈：“今天吃了30颗蓝莓，把它们摆成星星的样子就好吃多了，果然我还是喜欢井井有条的样子！”
解读：刻板行为≠强迫症
他们眼中的秩序：对自闭症孩子而言，把蓝莓排成特定形状，和我们在书房按颜色分类书籍一样，是构建安全感的方式。
家长的功课：与其打断，不如参与——“要不要试试用蓝莓拼一只小熊？”
第二条朋友圈：“游乐场的音乐声和笑声好刺耳，但旋转木马的光圈像银河，我忍不住多看了亿眼。”
解读：感官过载与专注天赋
听觉敏感：普通孩子的欢笑声，对他们而言可能是电钻般的噪音。
视觉代偿：痴迷旋转的光影，实则是大脑在混乱中寻找秩序感的表现。
干预启示：降噪耳机+视觉时间表，帮他们享受户外活动。
第三条朋友圈：“同桌笑我像块木头，今天老师说她作文写得不好，我又不知道怎么安慰她，我就用纸折了一个千纸鹤塞进她书包，希望她看见可以开心。”
解读：沉默背后的深情
情感表达障碍：说不出“别难过”，但会用独特方式传递关心。
社交破冰秘诀：教普通孩子看懂“卡片语言”，比强迫对话更有效。
第四条朋友圈：“出差的妈妈回来了，对我说‘抱抱’时我跑开了，太突然了我不知应该怎么办，但是吃完晚饭我主动拥抱了她。”
解读：被误读的依恋
触觉防御：突如其来的拥抱可能引发恐慌，但依恋从未缺席。
重建联结：从“击掌”到“碰肩膀”，找到彼此舒适的亲密距离。
第五条朋友圈：
“新来的老师夸我记忆力超强，可她不知道，我昨晚背了58遍‘你好’才敢打招呼。”
解读：每个进步都是史诗
隐秘的努力：普通孩子自然习得的社交礼仪，他们需要分解成数百个步骤练习。
正向反馈：一句“我看到你的努力了”，比“你真棒”更有力量。
朋友圈之外的真实人生这些虚拟的“朋友圈”，是我们对自闭症孩子的温柔想象。现实中，他们可能终生学不会打字发帖，但在某个瞬间——
当孩子突然指着天空发出“云”的音节，
当他颤抖着把饼干掰成两半递给你，
当他在人群中准确找到三年前见过的老师……
这些笨拙却璀璨的“朋友圈”，早已写在时光里。
致每一位读者下次遇到行为“古怪”的孩子，
请不要轻易划走他的人生。
你的一句“需要帮忙吗”，
或许就是他最想收到的“朋友圈评论”。
“如果自闭症孩子真的可以发朋友圈，你最想对他/她说的一句话是什么？留言区开放温暖收集，让我们看看这些属于他们的真实评论！”
