冯太太告诉我：“最近发现女儿特别爱撒谎。一开始没有特别在意，发现孩子的这种行为后，讲道理告诉她撒谎不好。我想孩子都会犯错，让她知错就改就可以。结果越来越严重，觉得跟她沟通无果后，我忍不住打了她一顿。实在生气，虽然打孩子这种方法不可取，但我不知道该用什么办法才能管住她。”
看着冯太太生气又无奈的样子，可见对于女儿撒谎这件事情她真的没有办法。于是我问她：“每次你发现冯丽撒谎时的原因，你清楚吗？”
“具体我不知道，但是发现她不说实话，我就忍不住生气”。
“如果连孩子撒谎的原因都不知道，就一味的生气，这样达不到教育的效果，而且有可能孩子是因为想让你不生气，满意，才会撒谎”。
类似与冯太这样的父母有很多，发现孩子撒谎后就怒火中烧，却不知道孩子撒谎的原因。建议爸妈在发现孩子有这样的行为后，先去了解孩子的动机是什么。
孩子为什么会撒谎？据统计，儿童说谎67%是由于畏惧和怕嘲笑引起的，10%与儿童的想象、夸张有关，只有20%的孩子是故意说谎。
无论是怕嘲笑，还是故意说谎，孩子每次出现谎话，都是有一定原因的。我根据平时对孩子的观察及研究发现，孩子说谎一般分为无意识说谎与有意识说谎。
无意识说谎，一般出现在幼儿期，2-3岁的阶段，是孩子“说谎”的萌芽期。这个阶段幼儿的认知力非常低，他们分不清现实与想象，对于时间、空间、顺序等认知都非常弱，再加上语言表达力有限。
出现撒谎行为，只是因为内心对于某种东西的渴望，借助于说谎来帮助他们实现愿望。这种无意识行为，与孩子道德没有关系，出现时家长不要责备，及时纠正即可。
有意识撒谎，是孩子随着年龄的增长，认知越来越复杂之后出现的一种“故意”行为。
有研究发现，孩子在3岁以后的撒谎率，随着年龄的增长会越来越高，3岁达到50%，4岁达到90%，7岁达到100%。年纪越大说谎的几率越高，达到12岁时，几乎所有的儿童都会撒谎，并且是有意识的撒谎。其目的有逃避责任、讨好他人、满足虚荣等等。当发现孩子有意识撒谎后，父母要重视。
爱撒谎的孩子更聪明多伦多儿童研究所李康教授团队曾经做过一项实验，他们挑选不同国家地区的孩子，让他们单独待在一间装有隐蔽摄像头的房内，告诉他们知道猜测出纸牌是什么数字，就可以获得一个大奖品。
研究人员通过观察发现，90%的孩子都撒谎了，并且从2岁开始，年龄越大，撒谎几率越高。最后他们研究得出的结论是：越早撒谎的孩子越聪明。
家长一定会感到奇怪，为什么孩子撒谎是一种聪明的表现？
“明明是一种不良的行为，却要说孩子聪明，简直荒谬。”这是我在网上看到的一句话。
的确，撒谎是孩子撒谎是一种不好的行为，但也是孩子聪明的一种表现，具体原因如下。
原因一：撒谎的孩子逻辑清晰
撒谎的孩子逻辑能力清晰，因为当他们为了达到某种目的撒谎时，就会去想怎么说谎，被拆穿之后要怎么说，他们会编出有条理且完整的话术。这需要思考能力与语言组织能力，所以这样的孩子更聪明。
原因二：撒谎的孩子自控能力强
当一个人说谎时，不仅要让自己的话有理有据，还要去观察对方的反应和表现，以免自己的话出现漏洞。
所以，在孩子说谎时，他们的大脑系统非常繁忙，不仅要编辑语言，还要控制自己的面部表情，这样的孩子情商高，自控能力强。
原因三：撒谎的想象能力强
2-4岁是孩子说谎的萌芽阶段，也是想象力发展的重要时期。在这个阶段，他们会通过自己的想象，编出一些事情。
比如，我家孩子在这个阶段的时候，他会告诉别人，舅舅会飞，能带着他去找小鸟玩。他们会为了满足自己的想象，而编造一些并没有发生，甚至不可能发生的事情。
这种时候，我们可以引导孩子多说一点，有助于他语言能力以及想象力的发展。不用担心孩子撒谎成性，随着年龄增长，他们会慢慢懂的真话与谎话。
Tips：由此可见，撒谎的孩子要比不撒谎的孩子更聪明，而面对这样的孩子，家长的引导方法就会显得更加重要。方法正确对孩子成长有利，方法错误则会对孩子造成一生不良影响。
减少撒谎次数，重在引导我们从小受到的教育，都是做人要诚实守信，同样在教育孩子的过程中也对他们给予这样的希望与标准，一旦发现孩子的撒谎行为，就立马上纲上线，认为孩子触犯道德边界，给他们贴上“爱撒谎”的标签。
事实上，研究表明，孩子到了16岁撒谎行为就会越来越少。因为年龄小，认知水平有限，道德意识没有那么强，孩子才会有撒谎的行为，随着年龄增长会有所改善。
年龄不同，经历不同，孩子说谎的目的也不同。比如2-3岁的孩子撒谎是因为想象与分不清现实，如果在这个年龄段严厉制止呵斥孩子，则会让他们变得胆小，懦弱。而在3-16岁之间，孩子的说谎又分好多种，故意的，善意的、还是害怕等不同性质。
英国哲学家罗素曾说：“孩子的不诚实几乎是恐惧的结果”。
所以，面对他们的谎话我们要进行区别，并针对性的引导，如果指责。羞辱、责骂则会伤害孩子自尊心，为了说谎而说谎。
不得不说的是，孩子有时候出现撒谎的行为，来自与家长的“启发”，很多父母答应孩子的事情做不到，就会编瞎话糊弄孩子，这就是撒谎的一种表现。
美国心理学家班杜拉说：“如果不想孩子出现撒谎行为，家长最好从自身做起。”以身作则，为孩子营造好的成长环境。也可以指定家庭规则，赏罚分明，不仅容易形成孩子规则意识，也会减少说谎的情况。
凌晨妈妈来叨叨：
说谎这一现象，是孩子成长中必经的过程，是聪明的一种表现，也是长大的标志。面对孩子撒谎，家长想要制止的可能性微乎其微，但正确的引导会减少孩子这种不良行为。每一个人都有说谎的经历，善意的或者其他形式的，即便孩子成长在一个安全感十足的环境中，也会因环境，所经历的事情而说谎。所以不要绝对性认为孩子说谎是不道德行为，而是做好引导。
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