现在很多家长都会让孩子从小学习乐器，一来是陶冶情操，二来可能会对升学有好处。实际上，让孩子接触音乐的好处远远不止这些。

音乐可以用来讲故事，交流感情，激发出某些动作，给人与人之间创造联系和互动的机会。纵观历史，音乐一直被用于庆祝、哀悼和很多集会上。

研究表明，当听音乐，尤其是播放音乐时，大脑的许多区域都被激活了。这就是音乐能帮助孩子的运动、语言和认知发展的原因。音乐还可以减轻痛苦和悲伤，同时提高应对技能和创造性表达能力。

如何让各个年龄的孩子开始接触音乐呢

1.婴儿

对宝宝微笑，看着宝宝的眼睛唱歌。每次只放15分钟的音乐，然后休息一下。在孩子面前轻轻弹奏一种乐器，鼓励他们用眼睛跟着演奏，用手去触摸乐器。当你给宝宝听音乐时，花点时间安静地观察他们的反应。

2.幼儿

唱他们喜欢的或熟悉的歌曲，或者使用录制好的音乐来缓解睡眠、洗澡、睡觉和外出等焦虑。用手势比划着唱歌，比如“两只老虎…”使用像Head, Shoulders, Knees and Toes这样的歌曲来帮助孩子学习身体部位。鼓励孩子跟着音乐拍手跳舞。家长唱着唱着可以停下来，这样你的孩子可以完成一首歌中的一行。这有助于提高记忆力和互动能力。当孩子不高兴的时候，唱一首歌来安慰和引导他们。它也可以帮助父母在压力大的时候缓解情绪。

3.学龄前儿童

唱些有学习目的的歌，比如说“ABCD…”歌。当去不同的地方时练习他们的听力，问“你能听到什么声音?”用音乐来帮助孩子理解上和下、响亮和柔和、开始和停止等概念。试着上下移动围巾来模仿旋律的运动。

4.学龄儿童

听不同种类的音乐。如果你的孩子对一种乐器表现出兴趣，他们可能已经准备好接受正式的课程了。找一些你的孩子喜欢的音乐，并鼓励他们在处理棘手的情绪时播放这些音乐。参加音乐表演，看完后讨论一下音乐。

5.青少年

家长要对孩子喜欢的音乐表现出兴趣，不要评判。让你的孩子描述一下他们最喜欢的某些音乐的哪些方面。询问你的孩子音乐中任何可能引起情绪反应的触发因素。讨论一下关于音乐和音乐视频的家庭规则，包括脏话和露骨内容等话题。当他们听不同类型的音乐时，家长要有耐心，不要指责。他们正在探索和认识自己。

把听音乐和学习乐器作为和孩子多交流的机会，一起探索和“尝试”不同类型的音乐。把学习音乐当成乐趣而不是那么功利，孩子会更能从中获益。