克拉玛依作为一个具有独特地域文化和教育需求的地区，推进校园文化提升建设工作对于该地区学生的健康成长、学校的长远发展以及城市文化的传承都具有重要的意义。那么，克拉玛依地区校园文化传承与创新发展的方法都有哪些呢？

我们根据自身多年为新疆地区多所学校提供专业的校园文化提升建设服务经验认为，我们可以尝试从以下几方面入手：

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校园课程建设

❖ 地方文化类课程开发

我们建议学校开发专门的地方文化课程，将克拉玛依的石油文化、民俗文化等内容系统地融入到学校课程教学中。例如，可以尝试编写关于克拉玛依石油开采历史、石油工人奋斗故事的校本教材，让学生深入了解本土文化的根源与内涵。

❖ 学科文化渗透

我们建议学校在各学科教学中渗透克拉玛依文化元素。比如：在语文教学中，可以引入描写克拉玛依风土人情的文学作品；在地理教学中，讲解克拉玛依的地质地貌形成与石油资源分布；在历史课上，讲述克拉玛依城市发展历程中的重大事件和人物等。

校园环境建设

❖ 校园文化景观打造

我们建议学校在校园内打造具有克拉玛依文化特色的景观，例如：石油类主题雕塑，展示石油开采工具、场景等，直观地向学生传递石油文化；设置文化长廊，展示克拉玛依的民俗文化、传统技艺等内容。此外，还可以种植当地特色的绿化植物，营造出具有地方特色的校园生态环境，让学生在校园中就能感受到本土的自然氛围。

❖ 校园文化空间设置

我们建议学校建立校园文化展示室或者校史馆收藏、展示与克拉玛依当地文化相关的实物、图片、资料等。例如，收集老一辈石油工人的工作用品、荣誉证书等，让学生近距离感受克拉玛依石油文化的传承。

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地域文化传承

❖ 传统节日与民俗活动

我们建议学校结合克拉玛依当地的民俗文化，开展传统节日庆祝活动。例如，在古尔邦节、春节等节日期间，组织学生参与节日习俗体验活动，如制作传统美食、进行民俗表演等，传承民族民俗文化。

此外，还可以举办民俗文化节，邀请民间艺人进校展示传统技艺，如维吾尔族的花帽制作、哈萨克族的刺绣等，让学生近距离接触和学习传统技艺。

❖ 策划举办石油文化类主题活动

开展以石油文化为主题的活动，如石油文化知识竞赛、演讲比赛等，激发学生对石油文化的兴趣和热爱。

组织学生参观石油企业、石油博物馆等，让学生亲身体验石油开采、炼制等过程，深入了解石油文化的内涵。

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以上，就是我们根据自身校园文化提升建设经验，针对克拉玛依校园文化传承与创新发展的方法问题，而是提出的一些工作建议，希望为克拉玛依地区有计划推进校园文化提升建设工作的学校管理者提供一些有用的工作思路。