孩子的青春期被很多心理学家称为“红灯期”、“危险期”，它让我们家长不知所措，烦恼忧愁。

同样的，孩子也身处旋涡之中，他们很迷茫：不知道自己是谁，不知道能做什么，不知道去向何方，只是凭着本能不断地在对抗。

怎样爱他们，才能给予他们支持和力量，陪伴他们走过这段充满挑战的时期呢？

父母对待孩子的不同会让孩子向四个方向发展。

第1种是「自我认同早闭」。

父母让他们做什么就做什么，没有快乐，没有目的，完全按照父母指定的道路去走。

这个类型的孩子比较容易被他人蛊惑，他们找恋爱对象时，如果对方对自己特别好，就会很容易沦陷。

第2种发展方向是「消极性认同」，这种情况下，父母很强势，但是孩子不听话，逆反非常的强烈。

当孩子决定自己将来成为什么样的人，并且为成为这样的人而努力的时候，父母却不允许他们这样做，给他们各种的压力和限制，要求他们按照父母的愿望去选择未来的时候，他们就会以惊人的力量抵抗社会环境，反抗父母，或者干脆选择做一个反社会的坏人。

其实在做这些不好的事情的时候，他们也知道不可以这样做，但是他们为了不受父母的支配就故意去做，就是要通过自己的一些不好的行为，反对父母，宣示自己的主权。

这样的孩子在同伴那里可以获得支持和赞许，更容易受到社会上一些不良青年的蛊惑，做一些反社会的事，最终可能会走上犯罪的道路。

第3种发展方向就是「认同混乱」，这样的孩子他始终没有把外界对自己的评价和认可，以及自己对自己的想法整合到一起，始终处于一种混乱的状态。

他不认可自己，不接纳自己，也不能够客观的看待自己，他必须要不断的向外寻求认同来巩固自我，必须要通过别人的正面镜子来证实自己是有价值的。

因为没有一个稳定的自我，所以通常这种孩子做事都是谨小慎微的，非常在意别人的评价，很容易受外界的暗示，他会活得很累，因为他总是要被别人的想法和评价去左右，所以他们的情绪起伏也很大，不知道自己是谁，时常会变换角色，在人际关系中也不知所措，无所适从。

认同混乱的孩子，主要是父母在孩子的成长过程中对孩子的不认可、打击和否定，所以这样的孩子，他的认同处在混乱中，导致不能够完成这样的一个自我认同的任务，他的心理发育也就不能够成熟。

当受到批评的时候，比如说有人在单位上受到领导的批评以后，他不会客观的分析，不会调整自己的行为，没有一个稳定的内核。

有些人会随着年龄的增长，通过自我觉察的成长，最后能够找到自我。

那也可能在20多岁的时候，大学毕业以后，最终完成了这样的一个自我整合或者完成自我认同的任务。

但是有些人可能一生都处于一种混乱当中，一辈子都找不到自己，这种就叫做认同混乱的孩子。

那第4个就是自我认同能够达成，这样的孩子能够很好的完成青春期阶段的心理发展任务，就是认同达成了。

这种孩子看起来阳光，自信笃定，接纳自己，知道自己的优势和弱点，知道自己未来会去从事自己喜爱和擅长的工作，知道自己要什么未来会要一种什么样的家庭生活，他会做好规划，也会在未来的生活中有一些调整。他的内心是稳定的，内耗不大。

认同达成的孩子的父母会鼓励孩子对自己的事情作出决定，能够倾听孩子的想法，也会给出自己的意见和建议，但是绝对不会强迫孩子必须要求按照他们的意见去做。他们只是提建议，最后，孩子自己去决定这件事情怎么办。

这种孩子他的社交能力也好，未来取得生活和事业的成功和幸福的可能性也是最大的。

通过学习，我觉得这个阶段，父母对孩子要尊重、信任、放手，让他自己去思考、整合、调整，不要总是担心，不要再用惯性急着控制。

否则孩子就会要么放弃、要么彻底背叛、要么终生处在一种混乱状态中。

我们只是关注、看着，在他需要的时候扶一把，在他难受的时候抱抱他、共情他、安慰他。告诉他你一直都在。让他自己去发现自己、找到自己，并最终成为他自己。