我从教20多年，看过太多家长为择校焦虑的案例。

一位高考考生家长的遭遇让我深感痛心 - 她的孩子考了715分，却因为没能考上某所“网红学校”而被网暴。

这不禁让我思考：在追逐所谓“名校”的过程中，我们是否迷失了教育的真谛？

作为一线教育工作者，我想谈谈对这种现象的观察和思考。

第一个荒谬之处在于对分数的绝对化。

715分是什么概念？

这已经是超过99.9%考生的成绩了。

在正常的教育评价体系里，这样的成绩理应受到称赞。

仅仅因为没能去到某个特定学校，这位学生和家长反而承受了莫大的社会压力。

这种扭曲的价值取向实在令人担忧。

更令人困惑的是所谓“网络神校”的标签效应。

这类学校往往通过精心包装和运营，在网络上塑造出一种近乎神话的形象。

他们往往强调自己独特的教育理念、优质的师资力量、出色的升学率等。

但作为教育者，我们都知道，一所真正优秀的学校，其评价标准绝不应该仅仅局限于升学率这样单一的指标。

让我忧心的是，在这起事件中，不少网友对这位妈妈的批评近乎苛刻。

有人说她“贪心不足”，有人说她“虚荣心作祟”。

但换位思考一下，作为父母，谁不希望给孩子最好的教育资源？

这种情绪化的批评，反映出我们对教育本质的误解。

教育的本质是什么？它应该是一个激发潜能、培养兴趣、塑造品格的过程。好的教育应该让孩子在轻松愉快的氛围中成长，而不是背负着沉重的期望和压力。

这让我想起我的一个学生。

他高考成绩不算特别出众，最后去了一所普通的大学。

但因为找到了自己真正热爱的专业，现在已经成为该领域的佼佼者。

这不正说明，所谓的“名校”只是人生的一个驿站，而不是终点。

对于正在为孩子择校的家长，我想说：

不要被所谓的“名校”迷惑了双眼 。评判一所学校好坏的标准很多，升学率只是其中之一。更重要的是看这所学校是否适合你的孩子，是否能让孩子健康快乐地成长。

关注孩子的个性特点和兴趣爱好。每个孩子都是独特的个体，有自己的优势和短板。选择学校时，要考虑是否能够帮助孩子扬长避短，发挥潜能。

避免过度焦虑。记住，教育是一场马拉松，不是百米冲刺。过度的焦虑只会影响判断，得不偿失。

作为教育工作者，我也要呼吁社会各界：

摒弃“唯名校论”的狭隘观念 。每所学校都有其特色和优势，关键是找到适合的而不是最好的。

构建更加多元的教育评价体系。不能把升学率作为评判学校的唯一标准。

营造理性平和的教育环境。对于教育问题的讨论，需要更多理性的声音，而不是情绪化的批评。

回到这位考715分的学生，我想说的是：你的成绩已经很优秀了，未来的道路还很长。真正决定人生高度的，从来都不是你上了哪所学校，而是你在求学过程中收获了什么。

教育的道路上没有标准答案，每个孩子都在书写自己独特的人生。与其执着于某个学校的标签，不如静下心来，思考什么才是真正适合孩子的教育选择。这或许才是我们应该认真思考的问题。