1、焚书
焚书事件的起因,是国家治理模式的讨论。李斯认为:“国家的治理,应该划分成各个郡县,设置地方官员,由朝廷统一颁布法令,郡县官员只要按照这个法令来执行就行了。”
这种方式结束了之前的分封制,也就是天子把这块地分给你,怎么治是你的事,按时给我交贡品就行。
由于郡县制的产生,只需要掌握法令就可以了,并不需要儒家、老子、墨家的各种治理手段,如果想学习,可以跟管理法令的官员学习。既然不需要那些学派了,当然他们的教材也就都烧了。另一方面,很多民间私塾为了宣传自己的理论,为了能自圆其说,便诋毁秦朝的政令,所以,焚书是第一步,停办私学才是主要手段。
2、坑儒
坑儒其实是误传,杀的应该是方士。焚书的时候,儒生已经被解散了。
秦始皇为了求长生不老药,请来了很多方士,其中最出名的就是徐福了。但是,徐福却带着秦始皇给的钱跑路了,去了日本。另外,又有卢生、侯生两人练了半天的丹,啥也没练成,花了秦始皇一大笔钱,也跑路了。一而再,再而三的把秦始皇当傻子,秦始皇当然发火,于是把剩下的方士抓起来审侯。结果,方士们相互举报,揭发了四百多人,秦始皇便把他们埋了。
因此,坑儒的事件,完全是一帮不受诚信的骗子被发现了,受到该有的惩罚。
3、独尊儒术
汉武帝,执政初期,受窦太后和她的侄子们压制,心里很不是滋味,而窦太后推崇的便是黄老之学,用《道德经》治理国家。因此,汉武帝为了表示反抗,选择可儒家思想,这是他推崇儒家的原因之一。
早在刘邦时代,孙叔通通过应用儒家的礼仪,让刘邦感受了一把当皇帝地威严,刘邦说:“我今天才知道做皇帝的感觉!”而到了汉武帝手机,董仲舒通过细心专研,将儒家学术抬到一个新的高度,更加强调君臣的所属关系,教育当官的,做老百姓的都应该乖乖听君主的话,为君主出力分忧。
因此为了巩固皇权,汉武帝选择了儒术。
4、总结
从张汤、杜周等四大酷吏可以看出,汉武帝其实用的还是法家的治理方略,只是宣传教育用的是儒家思想。因此,常说“秦汉同法而治”,只是秦始皇不懂变通,挂什么旗,买什么肉,搞得大家心里有气,嘴上也有气。